內建主題是什麼意思
經常有人問我，給孩子程式設計是不是智商稅？
當然不是了。程式設計很有用，但是也要看你具體怎麼用。
說簡單點，咱在工作中經常要用到 Excel表格作資料分析吧。有時候我們苦哈哈的在那手動進行分組統計、重複項剔除，會程式設計同事編個程式，沒多久就又快又準的弄好了。
說功利一點，仔細看看剛剛出的各種學生競賽，程式設計佔據了一定的比例。雖然這個賽道也挺擁擠的，但是如果孩子天賦稟議加上肯堅持，說不定還真能給自己闖出一條路來。
話說回來，獲獎比賽終究是少數，但學程式設計中間的思維培養按步驟操作以及覆盤糾正的思路，對孩子的學業也是很有幫助的。
所以，我覺得涉獵一點程式設計是必要的，孩子能在程式設計路上走多遠，則要看他本身的資質和家長的決心了。
那麼，到底應該如何學習程式設計呢？
我覺得不妨分為起步和進階。
起步階段
起步階段重點在於對程式設計有基本的認知，對於其中所蘊含基本的數字、規律以及按步驟操作的邏輯思維打好初步的基礎。不妨有以下思路：
知識準備
思維訓練
很多小學生的媽媽“過來人”都對我說，在學前一定要先解決孩子20以內的加減法問題。
無他，計算是數學繞不開的一個話題。而且我們會發現相當多的才藝是和數學密切相關的，比如圍棋、程式設計等等。就算是學樂器也涉及到五線譜，其中的音符節拍也和數學密切相關。
所以，想學好程式設計，基本的思維基礎要打好，計算也要通關。這方面很多爸爸媽媽都很有經驗，我這邊依然推薦我推薦了很多次的number blocks動畫片和《百花思維》《摩比愛數學》練習冊。
條件允許的話，也可以用口算機。我家選擇的是易讀寶的口算機。原本是為了他家的程式設計系列湊單購買的，沒想到用起來還真心不錯。
小小一隻用起來比較方便。普通的個位數、十位數的加減法不在話下，可以自動生成50道由孩子做答，做對了機器自己會發出“你真棒”鼓勵孩子，做到了及時的反饋。
應用題部分會限時，題目涉及單雙數、找規律、填寫運算子號、大小比對以及記憶數字等。其中，填“＞＜”符號還融入了加減法，也算是又變相讓孩子練習了計算。
如果疊加app，功能就更強大了。四階的內容蠻有意思的。不過，我家有都都數學和可汗學院app，口算機主要是用於計算，使用機器比較多，考慮護眼app用得不算多。
當然，如果沒有口算機也沒關係，平時想起來給娃出個20道題到100道題就好。關鍵是要練習，計算這個事兒不進則退。
按步驟操作的意識
小朋友們在進行程式設計的過程中，要按照一定的順序，培養邏輯思維能力就很重要了。
所以，在起始階段，要給孩子形成良好的學習習慣。我們要幫助他們學會時間順序、因果順序等邏輯。在他們做數學的時候，要逐漸學會一步一步演算，不要跳步驟。
覆盤
程式設計複雜階段涉及不斷試錯。學會檢查和覆盤自然也很重要。
可用童書
《迪士尼超強思維訓練繪本》
這套迪士尼超強思維訓練繪本是由猿程式設計出的。眾所周知，他家是培訓裡的行家裡手，這套書非常注重於邏輯思維的訓練。
整套書的嵌入也很好，選取了孩子們非常喜歡的迪士尼動畫大電影《冰雪奇緣》《超級破壞王》《瘋狂動物城》等，和其中的一些支線情節相結合，融入了一些思維訓練。
這些思維訓練特別注重時間順序，因果關係，順序等邏輯順序等。這些都是程式設計所必備的基礎。貼紙答題的方式也非常的有意思，增強了主體的趣味性，而且對低幼寶寶相對來說更友好。
題型也豐富多樣，難度不等。我兒子做得非常開心。
迪士尼超強思維訓練繪本：無敵破壞王+瘋狂動物城+冰雪奇緣套裝3冊（京東）（非同步圖書出品）
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《兒童程式設計探險之旅》
這套書共有6冊，配合點讀筆和相關的APP使用，孩子沒有不愛的。
比起上面猿程式設計系列，這套書和程式設計的貼合度更高。我把它列在起步階段，是因為起步階段就可以使用這套書。
當然，隨著孩子年齡的增長，後續也可以繼續用這套書學習程式設計。畢竟，這套書可是有整整六本哦，內容非常豐富。光第一冊就包含了方向指令、動作指令、物件指令等很多內容，可以說是乾貨滿滿了。
整套書從基礎指令入手，代入故事場景提出需求，模擬相關程式設計介面，由淺入深的給孩子們講解如何採用圖形化方式程式設計。
因為是以故事的方式引入，增加了很多挑戰和趣味性，講解的步驟需要用點讀筆和APP進行互動操作，孩子們在閱讀的時候不僅不走神，而且興趣盎然。
操作也比較簡單，點讀筆點選封面就會下載對應的書籍資源。點讀筆點到故事會講故事，點到關卡會有實操。
指令的學習不得不說設計的還是非常契合低幼小朋友的。每學習一部分內容，前面有程式碼學習指令，後面由淺入深有三個關卡練習，還用圖片形式在書中對步驟進行了分解，幫助孩子們理解。每本書最後還有各種任務，形成了完整的學習閉環。
整個app“關卡”介面右邊是圖形編碼指令，左邊是點讀筆點選指令後右邊會以搭積木的方式生成指令塊，下方同步生成文字程式碼，是不是有點scratch的內味了？
學完了六本書，如果孩子們用心，可以對接圖示指令程式碼和純文字程式碼兩種程式設計方式，真的很用心了。
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相關玩具或app
如果想有意識的培養孩子進行程式設計，那麼玩具也可以配備一點，可豐可簡。
積木搭建
積木搭建是屬於比較有效而且又價效比高的方式。我們可以給孩子配備樂高、國產積木、方塊積木、磁力片等都行。
在這個過程中，讓孩子們逐漸有數的概念，學會按照規律搭建想象中的各種物品，根據圖紙來進行搭建。孩子們透過各種玩積木，演繹繪本中的故事情節，探尋abab搭建規律，玩著玩著就把數學學會了，還能為程式設計打下堅實的基礎。
更高段位就是電動機械積木。我比較推薦化工社出版的《電動機械積木（80合一）》。
我我家娃動手製作了一個又一個的會動起來的玩具，自己滿滿的成就感。這些積木幫著孩子增強了很多動手能力、空間想象能力，也默默的為日後學習滑輪等物理知識打下了基礎。
希沃程式設計app
網課時代，很多爸爸媽媽都買了學習機，我也不例外，入手了希沃W1。後來，我發現他家出了自有資源程式設計app，還挺香的。
希沃程式設計APP採用的是scratch的圖形化的程式設計學習方式。希沃的主人公小黑，會在一個又一個的關卡中設定地圖告訴孩子們任務。
孩子們從最簡單的方向鍵圖示程式碼塊前後左右入手，編制程式讓小黑能夠到達指定的地點。然後關卡慢慢變難，會增加一些比如說用手撿取珍珠等任務，進而還有一些糾錯和綜合運用，幫助孩子們一步一步進階。
進階
起步階段是蠻容易的。可是就像什麼東西越深入學習越難一樣，程式設計也不例外。想把他學深學透學好，甚至能夠參加各類比賽或者是使用，還真不是一件容易的事情呢。
除了參加線下課，我們還可以做這些事情。
書籍
1.《DK程式設計教室》《DK程式設計真好玩》
比起動輒令人咂舌的程式設計課程費用，好書能夠輕鬆的引導孩子程式設計上路，我覺得是不錯的選擇。
但是在選擇程式設計相關的書籍中，也有一些建議。一是比較建議書籍所提到的軟體版本要新一點。因為現在的軟體都在更新迭代，版本越新的軟體，操作相對來說也更簡單一點，使用的體驗越好。二是選擇相對來說比較權威的書籍，可以少走點彎路。
而《這套DK程式設計教室》顯然做到了。整套書環環相扣， 堪比完整的課程。DK基本就是實力保證，槓槓的。
開篇就講述了一些主流的程式語言，特別提到scratch能夠用預先準備好的指令塊編寫程式，比較適合入門級的孩子們。這大概也是為什麼那麼多給孩子們寫的課程是從scratch講起的。
看了scratch介面中的各種各樣的指令塊面板，是不是覺得沒給孩子白啟蒙？這的確確就是搭積木模組嘛，不過還是需要先後順序的邏輯以及認字！
我帶著娃根據圖示的指令，一步步製作下去，真的製作出了書本中所要的效果——小貓會隨著滑鼠的指標不斷移位變色和複製出彩色的小貓圖章。
圖章的效果還是很有特色的。我家娃看到各種彩色的小貓感覺真的很新奇。
第二組程式碼，按一下空格鍵，各式效果秒沒。
當然，他家的課程，後面的內容越來越難。我整體翻了一下，應該算是緩慢進階吧。有的超過了娃的認知能力和水平，還是要量力而行。
另一冊《程式設計真好玩》也非常不錯。比較遺憾的是作為基礎的scratch的版本是2。0，版本相對低了一點。但我具體看了一下內容，從操作上來說差別不大，而且兩冊雖然是同一家圖書公司愛心樹出品，但是學習內容並沒有重合，可以用來鞏固。
我看了一下雙十二愛心樹的活動力度還是相當大的。12月10號晚上八點開始，疊加大額券差不多2。8折，有些後悔自己買的實在太早了。有需要的爸爸媽媽可以按需入手。畢竟，比起動輒上千或者過萬的培訓費用，買書自學真的是最合算的學習方式了。
話說，愛心樹的有些童書也都很不錯的。比如《鼠小弟愛數學》《五味太郎》系列《加古裡子科學圖鑑》，我曾經都買過，湊單的時候不妨一起考慮。
DK程式設計教室 （英）喬恩·伍德科克等著，愛心樹童書出品 南海出版公司 9787544299152
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2.《DK遊戲中學程式設計》
另一冊《 DK遊戲中學程式設計》也是買的愛心樹家的，這一冊就純屬我自己個人的執念了。畢竟，指望一個年齡不到6歲的娃學會Python確實是有點強求了。
仔細看了一下這套書的內容，感覺也還是很不錯的。整個學習的安排，也是由淺入深，關於相關軟體的安裝以及除錯都說得很清楚明白，適合稍大一些的孩子自行學習。
孩子的年齡不夠，學這個還是有點難的，建議稍大一點的孩子可以看一看。如果爸爸媽媽不確定孩子們是否對這類程式設計有興趣，也可以先買這套書讓孩子自學一下。
DK遊戲中學程式設計：7-10歲程式設計書 愛心樹童書
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app學習課程
正式的程式設計APP學習課程，我瞭解的不多。
只是稍稍接觸了一下咕咚程式設計，覺得這個APP滿足了我的需求。於是入手了他家的新春板塊。
之所以入手線上程式設計課，需求是希望能提供更高階的指導，所以我更看重三個方面：
一是scratch環境。scratch官網蠻難連上的。我之前陪娃自學愛心樹的程式設計書籍，找到的也是改版後的線上網站，而且程式設計結果還不能儲存。這家程式設計課提供了一個和scratch程式介面非常類似的環境，內建了課程需要的形象，並且能夠實時儲存，非常友好。
二是遊戲化程度不要太高。網課時代，娃的費眼程度本來就很高，進階學習再有很多的動畫引入就沒有必要了。咕咚程式設計簡單直接切入主題，而且可以倍數播放，深得我心。
三是課程的循序漸進和趣味性的平衡。課程因為是新年為主題，所以增加了做菜、煙火等活動，非常生動有趣。他家的難度也更高。
好啦，說到這裡，我們就介紹完了關於兒童程式設計的內容，回顧一下：
起步階段重思維養成。孩子年齡小，沒有必要拔苗助長，重計算、邏輯循序和學會覆盤就好。《兒童程式設計探險之旅》、積木類對孩子們的理解很有幫助。
進階階段分清目標，追求價效比可以跟書學習，適當也可以咕咚程式設計等來助力。