小三為什麼執意生子
父母都希望自家的寶寶能夠是個貼心的寶寶，懂事聽話不讓父母為之操心，不過這種“別人家的孩子”實在是太少，甚至讓家長自我懷疑，我們的基因有這麼差麼。
在現實生活中，父母一提到自家的孩子，多數都是頭疼為主，因為真的是太調皮了，從小就知道惹禍，不過家長彆著急放棄，教育好了其實可能是個天才。
孩子有這3種“壞毛病”，是雙商高的表現，家長別錯過“小天才”
1. 喜歡頂嘴
孩子在2歲的時候就會進入一個叛逆期，並且在2-4歲的時候，非常喜歡頂嘴，面對父母的教育，孩子每次都能找到反駁的理由，不過面對孩子的頂嘴家長可先要淡定。
孩子會頂嘴，證明大腦發育的非常好，因為他們要找到反駁父母的語言，這樣才能真正做到頂嘴，這不僅鍛鍊了孩子的大腦發育，還鍛鍊了孩子的語言能力。
2. 喜歡拆東西
有些寶寶在小時候，就像是二哈上身了一樣開始拆家，不管是買的玩具，還是家裡的物品，只要被孩子注意到了，避免不了被拆掉的命運。
不過孩子喜歡拆東西，代表動手能力非常強，要是孩子還能給重新組裝，或者是換成另一個樣子，這樣的孩子智商真的特別高。
3. 人小鬼大，點子多
有些孩子人小鬼大，點子特別多，這樣的孩子不墨守成規，總是喜歡去探尋新思路，雖然多數時候會給父母造成很多麻煩，但這樣勇於嘗試的孩子，未來才更能成功。
成功的人必備的兩個條件是不隨波逐流的想法和勇於冒險的精神，只有在這兩樣都擁有的前提下，未來才會找到成功的機會，並且在機會來臨的時候，能夠果斷下手毫不猶豫。
孩子有以上這三種特點，真的是雙商高的表現，家長可別錯過小天才了，只要家長能教育好，孩子未來一定會綻放不一樣的光彩，不過這樣的孩子也有“危險”，一不小心孩子有可能就會變得特別難管。
聰明的孩子從小就不老實
其實，聰明的孩子從小就不老實，世界上許多偉人也是這樣的，只不過，他們的不老實被父母所理解，因此才能成就後來的他們。
所以說，有時候不老實的孩子反而更聰明，因為他們的思維更加活躍，想象力更加豐富，動手能力也要超出其他孩子。
如何讓孩子的思維活躍一直保持呢？
研究發現，閱讀和遊戲缺一不可。
閱讀對思維培養的重要性是無可置疑的。孩子讀的書越多，見聞就會越多，思維也就會打開了。
而遊戲是孩子最容易接受，也是培養思維最簡單的方式。
在這個過程中，父母不僅會和孩子收穫一段美好的親子時光，還能提高孩子的思維能力和學習興趣，
小編給你們推薦這套
《五味太郎思維遊戲書》。
它
是日本著名的繪本作家五味太郎為孩子設計的邏輯思維啟蒙書。書中的遊戲
從數感、邏輯推理、空間關係……等多個方面，多管齊下，為小朋友的數學學習，打下結實的基礎。
每個遊戲設計都童趣滿滿，生活氣十足，孩子愛玩還能提升邏輯能力。
五味太郎
是日本家喻戶曉的繪本作家，曾出版過300多本作品，獲博洛尼亞國際童書展插畫獎、日本產經兒童出版文化獎、路傍之石獎等眾多獎項，在中國也有龐大的粉絲團。
五味太郎說：“圖畫書，要留下廣大的想象空間給孩子，而不是單向的趣味灌輸。”他強調以孩子為中心的創作方式，帶孩子在生活中、在遊戲中觀察，他的作品總能讓孩子在閱讀中找到驚喜。
“思維遊戲書”裡，有哪些思維遊戲呢？
這套《五味太郎思維遊戲書》一共有5冊，分別是：《找一找，變聰明》《數一數，變聰明》《想一想，變聰明》《玩一玩，變聰明》《做一做，變聰明》，總之就是讓孩子玩著玩著變聰明就對了。
每冊書都有12個遊戲，全套5冊共包含60個遊戲，每冊遊戲的難易程度相當。為了避免小朋友在玩的過程中容易分散注意力，所以每冊的遊戲形式五花八門，同一冊書中就有迷宮、比大小、找不同和關鍵特徵、圖形分解或合成、邏輯推理……非常豐富，可以提升孩子不同的思維能力。
比如《找一找，變聰明》中，既有找關鍵特徵的遊戲，引導小朋友觀察物體的關鍵特徵。
又有數字迷宮的遊戲，考驗小朋友對數字順序的理解。
還有這種連線題，考驗細心和手眼協調能力——別小看細心對數學學習的作用，想想我們小時候因為粗心多少次丟分。
強烈建議拿到這套書的家長們也玩一玩書裡的遊戲，
因為《五味太郎思維遊戲書》和咱們國家《3~6歲兒童學習與發展指南》中對兒童數學認知的要求，高度契合。
附：《3~6歲兒童學習與發展指南》
遊戲中培養孩子邏輯思維能力
翻開《五味太郎思維遊戲書》，你會發現，
看起來可愛的遊戲其實涵蓋了數的概念、集合、空間想象力、邏輯推理等非常關鍵的數學能力訓練，兼有鍛鍊觀察力、注意力、手眼協調能力等學習能力的內容。
比如，培養孩子數感的：
數感可不是簡單的認識數字，而是知道數字包含的“大小”概念。這個遊戲需要進行簡單的運算。
比如培養孩子空間想象力，經典的盒子游戲，大人也要思考一會兒呢。
還有培養孩子邏輯推理能力的，同時還考驗了孩子對數序的理解。
可以說，所有遊戲都以能力塑造為目標。很多遊戲，雖然不難，但即使是大人也不是一下子就能完成的，真的需要稍微花一點時間。
融入生活場景，語言簡潔易懂
3~6歲的小朋友，注意力很容易被分散，為了讓他們能專注在遊戲中，儘可能用簡潔的畫面代替文字，清楚地告訴小朋友該怎麼玩。
比如，下面這個手指散步的遊戲。一看到小手，小朋友就知道要怎麼做了。
這個遊戲訓練了手眼協調能力、精細動作和細心。
低齡的孩子更容易理解具體而形象的東西，數學卻很抽象，五味太郎花了很大精力，將孩子們的生活經驗，和抽象的數學結合起來。
比如小朋友吃甜甜圈的場景，這個遊戲既考驗了小朋友“數的分類”，又幫助小朋友理解“零”的概念，還能啟發家長在生活中照搬這個方法，讓小朋友感受“生活中的數學”。
有愛的童書，總有很多精心設計的有愛細節。如果平時很注重孩子能力的培養，會在生活中為孩子設計些小遊戲，那麼這套書一定會給你很大啟發。
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