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吹好葫蘆絲一定要多唱,多聽,多練習

作者:由 網際網路走向 發表于 曲藝日期:2021-12-24

嗓音怎麼練

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在日常的生活當中,我想大家都有去過KTV唱歌,同事朋友聚會,都會點上幾首,但有些人就是不太喜歡唱歌,去到那些場合就是看熱鬧,唱的不好,要麼跑調,所以有很多樂友,都是吹的比唱的好,有些樂友還拿著樂器在裡面演奏,非常有意思。但我們常聽說誰唱歌老跑調,屬“五音”不全。五音究竟是哪五個音。明明是七個音,怎麼會說是五音不全,而不說是七音不全。

吹好葫蘆絲一定要多唱,多聽,多練習

這就要從古代音樂說起,我國古代樂曲採用的是五聲調式,即:宮、商、角、徴、羽。也就是我們常說的:1、2、3、5、6。五音不全就是從這五個音來的。古曲裡沒有4和7。如果有的話就不是真正的古曲。如《茉莉花》《滄海一聲笑》這些歌曲就是沒有47。

練習樂器“兩手”都要抓,“兩手”都要硬,為什麼這樣說呢。

吹好葫蘆絲一定要多唱,多聽,多練習

我想有很多樂友都有這問題,個別樂器演奏的非常流暢,各種曲子信手拈來,可在到演唱樂譜時就略顯不足,問題來了,心裡虛,有時甚至於會唱跑調。12345671,唱不好,所以有大部分人吧,都是吹的比唱的好,也很少唱。是什麼原因造成的?如何才能有效避免這種情況的發生?

一般情況下,老師在指導學生練習樂器時,比較注重學生的樂器演奏水平,技巧都非常好,很熟練,在練習樂器時,會及時指出並糾正學生在練習樂器過程中出現的這樣或那樣的問題。而忽視了對樂譜的演唱。(老師不喜歡唱也是有原因)

吹好葫蘆絲一定要多唱,多聽,多練習

也就是我們常說的視唱練習。從而造成了個別“樂感”不是很好的學生,在樂譜演唱時。心裡想唱的,和實際所唱的產生了不一致。如何才能有效避免這種情況的發生。老師在指導學生練習樂器時,不但要抓學生的樂器演奏水平,也要抓學生的樂譜視唱水平。

這就要求,我們以提高樂譜的視唱水平,來促進樂器的演奏水平。不僅吹的好彈的好,而且要唱的好!這些都是左右手,兩手都要硬!

一首曲子,如果樂譜演唱的很好,那麼演奏起來就會得心應手。就象唱歌,當我們拿到一首新歌,總是先唱樂譜,然後在唱歌詞。道理是一樣的。我們學習音樂和樂器,演奏水平要好,演唱水平同樣要好。只有這樣才能有效避免“五音不全”情況的發生。

吹好葫蘆絲一定要多唱,多聽,多練習

怎麼練好?方法如下,純屬個人意見,僅供參考!

首先要學會定音,聲樂的發音常常是嗓音與運氣的結合,因此你先要學會用嗓音發聲。

練習方法:

1、對照樂器聯絡音階,記得練

習時兩個相鄰音符不要有滑音出現,用此方法練習音準很有效果,如唱1 2 3 4 5 6 每天唱幾遍,需要堅持每天訓練,三個月後會有成效。 (就條件就直接找音樂老師)

2、多聽作品,並進行定音練習,練習目標:演唱時一次性唱準音符,反覆訓練。建議選擇音階有一定跨度,顫音較少,較為輕柔的曲風,以便於掌握音符間的跨度和練習音準。

音準慢慢訓練好以後,就可以逐漸嘗試演唱技巧了,在訓練技巧的初期,肯定會對音準有影響,不過沒關係,只要基本音準掌握了,這些技巧的掌握都只是時間的問題,