橙果錯題本要付費嗎
日新月異的自媒體時代，巨大地改變了人們的學習方式 ，小紅書、百度文庫、B站……，讀書、化妝、炒菜、金融，任何知識只要你想學，途徑真是太多了，學生如此，老師也如此！
經常感嘆，網路時代太強大，老師低頭教書的同時一定要抬頭看路。身邊優秀的資源是你的得力助教！選擇，甄別、和合理使用好它們，將讓你的教學效果事半功倍。
向大家介紹我在教學中感覺使用效果比較好的三大助教：
首先是
國家中小學智慧教育平臺
”
免費課程。
https：//ykt。eduyun。cn/ykt/sjykt/index。html？from=timeline&isappinstalled=0
雙減後教育部門推出的“國家中小學網路雲平臺”，目前已升級為“
國家中小學智慧教育平臺”
。
特別地為這個微課平臺叫好，課程全部由全國著名的特級教師錄播，不單是學生自學的好老師，也是教師備課的好資源。我覺得一些基礎補習的孩子家長，有了這個平臺，根本沒必要再去買付費很貴的網課。
對於比較難的教學內容，佈置學生聽前，我都會自己事先聽一遍，尋找啟發；也經常用“站著看一遍，告訴我講什麼”的方法來懲罰那些上課不認真聽講，做題不會的學生，對於那些生病請假拉下學校課程的孩子它簡直就是補課“神器”。
我在教學上用的最多的，還是用來佈置預習作業。佈置預習老師們需要注意的是：
1。太簡單的知識內容沒必要佈置看。微課設定固定的模式，很多簡單的知識點老師課堂上幾句帶過的，微課整個觀看流程時間太長，學生會走神和厭煩。
2。老師不要每課都佈置觀看，微課作業變成了走流程，大多數孩子會有應付的心理，所以最好只看疑難雜症的課。
3。對孩子們的預習情況一定要有督查和評價，或者設定一兩個問題，讓學生帶著問題看，或者簡單說說看懂的內容。
因為是觀看，知識儲備在腦子裡，檢查起來沒有像收作業本那麼一目瞭然，但是學生的上課眼神、回答問題質量和當堂作業反饋中，老師還是能夠明顯感覺出來誰認真看過。
一開始，班級裡忽視的孩子比較多，尤其是一些學習困難的孩子，其實他們是最有必要預習的，但偏偏又是不預習的“重災地”，為此還特別拉了個“微課必看群”，請家長配合督促。我感覺這個督查群裡的家長配合得特別好，我想除了因為跟老師家長意識度一致外，這個督檢視微課，要比查作業方便吧，呵呵。
其次，想介紹的是線上作業軟體
——一起作業網APP。
一起作業網具有線上作業和專項應試練習等系統的學習功能。我輔助教學用了將近10年，特別喜歡它的兩點是，老師選擇性出題方便，學生做完系統一鍵批生成報告，老師能清楚地看到每一道題學生的錯題比例，與每一個學生的錯誤答案。我感覺用它來進行口算比賽特別好用。 因為“ 雙減”，每週一次的一起作業網作業停掉了，單元測試的學習診斷功能還是想繼續使用。
最後，跟大家介紹的是一款糾錯APP——橙果錯題本
橙果錯題本是一款錯題整理軟體，主要圍繞錄題、複習、批改的閉環，消滅錯題。非會員只能錄製50題，付費許可權更多。具體的使用方法，大家可以網上搜。我主要用到的功能是拍照錄錯題、匯出試卷以word形式下載、記錄錯題掌握情況。
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