怎麼把excel圖表匯入ppt
這是不少同學所關心的問題，我結合當前的技術發展趨勢和人才需求趨勢來說說個人建議。
首先，當前嵌入式領域已經形成了一個龐大的技術人才儲備，在工業網際網路發展的大背景下，嵌入式領域正在經歷從下三層向上三層覆蓋的階段，而此時產業領域更需要具備一定創新能力的高階人才。
從這個角度來看，當前主攻嵌入式方向的同學如果有機會和條件讀研，還是建議讀一下研究生，否則在當前的就業背景下，想拿到高附加值崗位還是具有一定難度的。
當前的嵌入式開發正在跟大資料、人工智慧形成越來越緊密的聯絡，傳統從事嵌入式開發的技術人員也在面臨技術升級的挑戰，但是在工作崗位上要想完成自己的技術升級談何容易，很多技術人員就是在工作任務和技術升級的雙重壓力之下逐漸喪失了崗位升級的空間。
近幾年我遇到了很多有研發經歷的同學，這些同學之所以選擇從產業領域回到學校繼續讀研，一個重要的原因就是希望能夠透過讀研來突破發展瓶頸，這些同學有做後端開發的，有做嵌入式開發的，甚至還有同學放棄了演算法崗回學校讀研。
從技術發展趨勢來看，傳統的嵌入式開發似乎已經走到了盡頭，新的場景雖然在不斷湧現，但是對於技術的要求也已經明顯提升了，傳統的嵌入式開發顯然無法滿足當前工業網際網路場景下的很多需求。
工業網際網路時代對於嵌入式開發的要求有三個明顯的變化，其一是更注重資料的採集和處理能力，其二是更注重整體解決方案，其三是更注重智慧化處理過程。
簡單的說，這三個變化主要體現在平臺層、資料分析層和應用層（智慧體），而對於大部分本科生同學來說，通常不會系統學習和運用這三層技術，會把更多精力用在感知層（物理層）和網路層上。
在去年我新設立了數字孿生組，這個組的不少同學就來自物聯網專業，本科期間也在做嵌入式開發，但是進入到數字孿生領域之後也會遇到很多新的挑戰，比如傳統的本地開發任務要遷移到雲端，而且要解決本地傳統開發任務如何與人工智慧技術相結合，如何加速就是一個難點。
最後，如果有計算機領域相關的問題，歡迎與我交流。