查什麼難什麼成語
前幾天去閨蜜的工作室，她是一位家庭教育指導師，正好遇到一位媽媽來給閨蜜送錦旗。
我之前以為看到的錦旗都是自己做的，沒想到還真的有人送。
這位媽媽，在閨蜜的指導下，
把年級倒數的孩子，培養成了全年級第2名
，媽媽非常開心，特意找人做了一面大錦旗給閨蜜送過來。
後來閨蜜跟我分享了這個孩子的情況，很有代表性，媽媽的做法也很有借鑑意義。
這個孩子目前是小學3年級，我們知道，
三年級是孩子學習的轉折點，可以說在很大程度上決定孩子以後成績的高低。
而
三年級的學習任務跟一二年級有很大不同，沒有科學的指導和方法，孩子會很不適應。
這個孩子的問題就是：回家寫作業磨蹭，上課注意力不集中。
針對這兩個主要問題，閨蜜讓孩子的媽媽按照下面三個方法去做。
第一點：寫作業計時
孩子寫作業磨蹭，一會吃東西，一會上廁所，主要有兩個原因，
一個是沒有時間概念，一個是作業有難度。
為了解決這兩個問題，
我們需要在孩子寫作業的時候計時，而且需要家長的參與，幫助孩子查缺補漏。
媽媽跟孩子一起，
制定寫作業的計劃
。母子倆先商定，每天按照時間完成作業後，有什麼獎勵。媽媽規定：十次非物質獎勵可以換取一次物質獎勵。
每天孩子寫作業的時候，媽媽就把計時器放在桌子上，讓寫作業像考試一樣，先把會的寫完，這樣能讓孩子一氣呵成，不會因為不會做而耽擱時間。
孩子做完作業後，媽媽再
幫助孩子把不會做的題目，一起弄明白。
這樣孩子就能在很短的時間內，高效完成作業，獲得自己的獎勵，可能是20分鐘的電視，或者跟父母一起玩玩桌遊，戶外運動一會等。
初始階段，孩子不會做的題目很多，這是因為孩子白天聽課效率低，課堂走神了，閨蜜又給了媽媽另外兩個建議。
第二點：不預習不睡覺
於1979年
初版
，再版7次的教育經典
《朗讀手冊》中說：有的孩子理解能力快，學新知識快，是因為他們大腦中有相應的背景知識，對於新知識的詞彙有了初步的理解，這樣學習才快。
同樣的知識，為啥有的孩子學習起來快，有的孩子卻聽不懂，從短時間來說，就是沒有預習。
雙名校耶魯哈佛
畢業
國民學長李拓遠在《學習高手》中也說
“有效預習，是學習進步的起點”。
有效預習是學霸必備的一項學習技能。
預習對於孩子來說，就好像提前掌握了老師明天授課的秘密一樣，提前知曉答案的感覺，會不會很爽？
只要孩子能找到這種感覺，找到先人一步的快樂，他們就會堅持預習。
預習的學生，能帶著問題去聽課，能跟上老師的思路，而且掌握新知識毫不費勁。
第三點，進行專注力訓練
高效率研究專家克里斯·貝利在《專注力：心流的驚人力量》一書中說：
專注力是提升家庭效能，創造力最重要的元素。
很多看似不可能，或者困難的事情，都是可以透過專注力訓練而得到改善的。
加拿大作家，TEDX的熱門話題分享者斯科特·加在《如何提升專注力》一書中說：
訓練專注力就像在健身房訓練舉重一樣，不斷的練習，可以讓大腦裡面的“精神肌肉”更加專注，能更快進入專注的狀態。
對於小學生來說，舒爾特方格，是一種被廣泛認可的專門提升注意力的訓練手段。
舒爾特方格就是隨機分佈數字或字母的網格，它能幫助孩子鍛鍊專注力。
家長可以找一張A4紙，畫一個4x4的表格。在裡面隨機寫上1-16的數字。
讓孩子按照順序，從1開始找，一直找到16，家長同時要給孩子計時。
透過這樣訓練專注力，讓孩子能夠快速進入到專注的狀態。
每天練習15分鐘，一星期左右就可以明顯看到孩子
專注力
提升了。
J媽
推薦一套更專業的舒爾特訓練方格，就是鬥半匠的《專注力四方格》，這套書被譽為學霸不走神的利器。
這套書在單純的數字方格基礎上，拓展了字母方格，拼音方格，古詩方格，
漢字方格，成語方格，趣味練習，色彩干擾等形式。
這種設計讓孩子不但能訓練專注力，還能學習鞏固知識，一舉兩得。
每本書又分為初級和高階，我帶孩子用了數字的舒爾特。
孩子第一天的時候，做中級明顯時間很久，但是我們從初級開始練習，
等到再次做中級的時候，時間縮短了五分鐘。
就是說她的專注力有了明顯提升，速度更快了。
孩子從9格開始訓練，逐漸到16格，再到更多。
每個格子上面都有計時空格，家長幫助孩子把用時記錄下來，讓孩子的進步肉眼可見。
比如這個拼音方格中，第一排給出了找拼音的順序，孩子就要按照這句話的拼音，依次找到拼音畫出來。
除了四方格，這本書還拓展了圖形，把四方格拓展為多個圖形，
增大的專注力訓練的等級，延長孩子專注的時間。
一套書一共6大本，高品質印刷，118元，
能解決孩子專注的問題，
回家高效做作業，不磨蹭，上課專注聽講，從倒數也能成為學霸。
百度小店為J媽的粉絲購買的運費險，如果不喜歡可以退回，不花一分錢。
但是我相信，您用上一頁，就會看到孩子專注力明顯提升。
專注力訓練舒爾特四方格注意力鍛鍊兒童益智書
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