碩果滿枝頭下句是什麼
老師，一聲充滿依賴的呼喚，一個備受尊敬的稱呼。
都說父母是孩子的啟蒙老師，說的一點兒也不錯：父母教會我們牙牙學語，教會我們蹣跚走路，教會我們穿衣吃飯……我們所有的基礎生存技能都來自於父母的嘔心瀝血，包括我們那模糊成型的是非價值觀。
但是即便這樣，在我的腦海裡能想到的形容父母的詞有慈祥，嚴厲，有溫暖，貼心，有偉岸，無私，甚至會有恨鐵不成鋼，視我們如生命等等，但就是不會出現“神聖”這樣的詞。為什麼呢？應該是血緣親情的關係吧！
從小在我的認知裡，老師是自帶神聖光環的存在。在理想悄悄萌芽的初始，曾一度把“長大後我要成為一名人民教師”當成自己努力奮鬥的目標。
記得到了適齡入學的年紀，父母把我們送去學校交給老師，轉身離去以後，小小的我們就會把老師當成父母一樣的依賴。而“一日為師終身為父（母）”也是我最早學到的關於尊重老師的至理名言。
尤其是現在的孩子們，有很多小學就開始住校了，生活還不能完全自理的他們，不止生活方面要依賴老師的細心呵護，文化教育方面更是完全仰仗老師的諄諄教導了。
一聲老師，喚出勝於血緣的親情，負起培育棟樑的重擔。
在年少的青蔥歲月裡，老師是唯一一個與我們沒有血緣關係，卻時刻給我們關懷和指導，常常被我們的喜怒哀樂所牽引的人。
當你情緒消極，荒廢了學業的時候，老師會為你著急上火，當你心情愉快，學習有了進步的時候，老師會為你欣慰讚揚，當你的努力有了回報，取得了榮譽的時候，老師會比他自己拿了獎金還高興……
我生活在一個農村的單親家庭，從小母親拉扯我們兄妹三人，生活非常清苦。儘管母親沒日沒夜的幹活，儘自己最大努力的送我們上學，但終歸是能力有限。
我記得上小學的時候，班主任王老師給我申報了希望工程，而且我小學五年從來沒有買過學習資料，用的都是各科老師手裡學校派發的那份。王老師還給我買過衣服，去家訪的時候還會給我們家帶生活用品，老師的暖心舉動讓小小年紀的我感覺到了不一樣的溫暖。
中學的時候，班主任邢老師瞭解了我的家庭情況以後給我申報免除全部學費，同樣的，整個中學時期我又是從來沒有買過學習資料，用的依舊是各科老師手裡那份，偶然一次無意間聽到了，原來老師手裡的資料根本不是學校派發的……
多年過去了，曾經的那些老師應該早就忘了這些他們的教學生涯中不知道做了多少次的自認為力所能及的小事。但是我相信曾經受惠的所有人，都會永遠記得這一份溫馨感動，甚至在以後的人生旅途中會繼續把這份善意延續下去。“人類靈魂的工程師”這份讚譽實至名歸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”
來自李商隱的這句詩，是對老師無私奉獻精神的完美詮釋。
至今我還記得當初的河南信陽的女教師李芳為救學生獻出了寶貴的生命的感人事件，而且像這樣的事件也不在少數。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”
白居易的這句詩也是歌頌了老師嘔心瀝血種滿天下桃李的無私精神。
秋天到來，看著院子裡碩果滿樹壓彎了枝頭，就想到了滿天下桃李，老師那壓彎的脊樑。
老師，是您讓孩子們的學業進步，是您讓孩子們學會遵守規則，是您讓孩子們遠離不良誘惑，是您讓孩子們年輕的生命如花般綻放，是您讓孩子們擁有燦爛的明天和決定自己命運的資本。
再多的言語都無法表達感謝，唯願天下的老師們都身體健康，諸事順遂，家庭和睦，幸福美滿！
我是雨淚風晴，與你分享心情。看了此文的你有什麼想說的呢？歡迎留言！