高數什麼時候學的
數學是無數學子心中的痛，學不會，算不出，高數就更不得了，感覺能學好的人不是天資聰慧就是智商過人了。
比如北大的“韋神”，數學領域的奇才，獲獎無數，但那簡歷卻是樸實無華，被網友笑稱：“
最值錢的4行字”。
在高數這個領域，
既有
“學渣”，又有“學神”。那麼，你對高數是怎樣看待的，現在還有陰影嗎？
97年學長因講高數走紅，僅用10字就講述了4件事，你get到了嗎？
在如今這個年代，聽過“顏值即正義”，聽過“你長得帥你說得都對”，那你聽過97年學長講高數走紅嗎，這10個字可是講述了4個故事，你get到了嗎？
來來來，把小本本拿好，開始記重點了。
第一：97年，一看這個年紀就非常年輕。對比一下，今年是00後畢業的第一年，相差3歲，他已經在大學代課4年了。
第二：
學長，這個詞，只有帥氣的高年級同學，才能被稱為學長
；剩下一般都是“大二的”“大三的”“大四的”，你們學校是不是這樣呢？
第三：高數，可能90%的學生聽到都會渾身不適的一個學科。這位帥氣的學長不僅自己會學，還會幽默教學，是不是諸位上學的時候遇到這種老師，也不會太過於痛苦了。淋漓盡致地體現了那句“
本來可以靠顏值，他非得靠才華
”。
第四：
走紅，走紅道路千千萬，
憑藉幽默講高數出圈也是優秀了。看看現在的各大平臺，出現了多少黑紅也要紅的現象，只為撈金。但我們優秀的學長在書中找到黃金屋，完美詮釋“知識變現的能力”。
這位學長是97年小夥李天意，用獨特、幽默的方式講高數課，目前已有4年教學經驗了。他會把教課影片發到網上共享，
網友評價他的高數講座通俗易懂，還能從幽默段子中講到人生哲學，
更是引來十多萬網友線上學習。李天意說：生活不是一元函式，有很多選擇的路。這樣的他
畢業於南京理工大學，本科專業是武器發射工程，碩士專業是兵器發射理論和技術。
妥妥一枚大學霸，下次考試的各位可以拜一拜哈，保過是有希望的。當然，也希望有更多的年輕人和他一樣，投身教育。
投身教育學，用更輕鬆的教學方式，詮釋更多的知識
教育，從古至今，幾千年的歷史，我們從孔孟，到如今。教育一直是很讓人困擾的問題，之前的填鴨式教育也已經不適應這個時代。
現在的大家更喜歡“脫口秀式”講課，簡單易懂，充滿幽默感。
其實，幽默式講課是從近幾年開始火的。
像之前的考研招生張雪峰老師，招生會基本場場爆滿。直接證明了現在的學生更喜歡這種教學方式。
學生和老師，不一定是對立關係，課堂也不一定必須是嚴肅的。
我們更喜歡用朋友的方式，輕鬆學習，與快樂並存。新一代的年輕人已經成長起來，在他們學習和教學的道路中，可以找到更好、更優秀的教學方式，讓學習從苦學變成樂學。他們在用新的方式改變現在的教育環境，還有許許多多的人像李天意一樣，願意投身教育學。
李天意幽默地告訴我們：乳酪越多，乳酪的洞就越多；乳酪的洞越多，乳酪越少；所以，乳酪越多，乳酪就越少。這不僅是知識，還是人生哲學。成長路上的每一位都會影響頗深。
希望有更多的年輕人，願意投身教育，用輕鬆的教學方式，詮釋更多的知識。
學如逆水行舟，不進則退，努力才是硬道理
在學習生活中，我們會遇到各種各樣的困難，有的人更是覺得自己學不會，異常困難，開始牴觸，甚至開始輕視自己。這是個惡性迴圈，我們不能被它打倒，一定要堅定信心，找到正確的方式去解決它，
我們還可以求助身邊人，有人幫助能更輕鬆一些
。
其實，學習並沒有那麼可怕，要知道，我們現在所有的學習，各種科研成果，工作付出，都是為了服務人類更好生活的，服務於每一個人。
在這樣的環境下，你還覺得所謂的高數可怕嗎，解決就完了，一步一個腳印地去攻克各種難關，變困難為樂趣。
學如逆水行舟，不進則退，直面困難，努力才是硬道理
。
筆者寄語：學習是為了讓我們更好地瞭解這個世界，更好地去生活，更好地去享受。我們需要透過學習，拓寬眼界，建立正確的價值觀、人生觀，去尋找生命的真諦，實現自身的價值。希望每個人都積極、陽光、向上，
如果生命中有感覺過不去的坎坷，請把它交給時間，歲月會撫平一切。
就像我們學過的歷史一樣，無論曾經多麼落後，都要努力地蓬勃發展，這樣明天會更好。當然，
請記住“少年強則國強”。
今日話題：說說你對高數的感情
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