後槽牙掉了一顆有什麼影響
傅聰5歲時，有一次在練習寫字。爸爸傅雷在旁邊吃花生，突然就火了，抄起手邊的蚊香盤，朝傅聰扔過去。才5歲的傅聰，鼻樑被擊中，頓時血流如注。
你沒看錯，這位爸爸，就是我們熟知的經典作品《傅雷家書》裡寫信的那位父親傅雷，而這個5歲的男孩兒傅聰，就是傅雷諄諄教導、百般呵護的孩子傅聰。
怎麼回事？這個場景裡暴躁、暴力的傅雷，跟《傅雷家書》裡寫信的傅雷簡直天差地別呀！
不僅如此，傅雷不止一次打過兒子傅聰，這曾經是他家庭教育的家常便飯。
小時候，傅聰在家練琴，傅雷在書房寫作，聽到琴聲稍微有點兒不對，傅雷就立馬抄起準備好的棍子，敲打地板、警告，或者乾脆下樓動手打。
有一次，傅聰練琴時走神，偷偷看《水滸傳》，不小心被傅雷發現，傅雷上來對著傅聰的臉就是一拳頭。
作家楊絳在自己的作品《憶傅雷》裡說，有一次，傅雷罵兩個孩子，罵到他們哭；還有一次，因為傅聰不聽話，傅雷就直接把他綁在家門口示眾。
事後，傅聰對楊絳偷偷訴苦“爸爸打得我真疼呀！”你是不是覺得，這跟我們在《傅雷家書》裡看到的父親形象差太遠了？！
其實，這確實是真實發生過的，那怎麼跟《傅雷家書》裡的判若兩人？
這也是我非常佩服傅雷的地方，他能夠真實剖析自己的過往，坦白對孩子帶來的傷害，意識到自己的錯誤之後，及時改過自新，還鄭重地表達道歉。
他對傅聰說，“我對不起你，我永遠對不起你，我永遠不贖不了這種罪過。”
“儘管我埋葬了自己的過去，卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子，孩子，孩子，我要怎樣的擁抱你，才能表示我的悔恨與熱愛呢！”
作為一個父親，他能夠意識到自己的這種家暴行為，非常不容易。
因為，有很多父母，直到死都意識不到的，他們甚至還一直在等孩子的一句“感謝”。
太多有問題的原生家庭，父母在等孩子的感恩，孩子卻在等父母的道歉。
而傅雷做到了自我剖析，及時改正，他說“可憐我過了45歲，父性才真正覺醒。”
曾經的傅雷，為什麼會那麼狠地打自己的孩子？源於他自己的原生家庭。
傅雷的母親對他很嚴厲。
傅雷小時候，父親被陷害，20幾歲就早早去世，留下母親照顧幾個孩子。求生中，傅雷的2個弟弟和1個妹妹夭亡。
悲痛欲絕的母親，只能把傅雷作為唯一希望。為了敦促他上進，母親也很暴力，用各種“苦其心志，餓其體膚”的法子，甚至以死要挾，在這種環境下成長起來的傅雷，非常壓抑、暴躁易怒，有很大的性格缺陷。
心理學上，有個“強迫性重複理論”，說的是小時候在什麼樣的環境中長大，那麼成人後，潛意識也會不自覺地重複童年的經歷。
45歲之前的傅雷，就是這樣一個重複童年經歷的人。他意識到之後，從45歲開始，覺知覺醒、反思自己，開始平等對待孩子。
我們看，即便是像傅雷這樣、藝術造詣深厚、品德修養很高的人，都擺脫不了強迫性重複的宿命，那我們不禁要問，“為什麼有些父母，明明知道打孩子不對，還要打孩子？”
同樣是面對不聽話、調皮搗蛋的孩子，為什麼有的父母能夠心平氣和地解決，而另外一些父母卻要暴力衝動的打孩子？根本原因，在於後者自身的疲憊、壓力、焦慮和不快。
而這些疲憊、壓力、焦慮和不快，是在他們童年時，就種下的種子。
小時候無法發洩，長大後，面對比自己更弱小的人，終於有了機會發洩。其實，他們是在重演童年的體驗和感悟，他們用自己最熟悉的方式也就是暴力，來解決問題，發洩情緒。
他們表面上雖然已經成人，但實際在情感層面，還只是孩子，有著嚴重的情感缺陷和需求不滿。做了父母后，當現在的孩子不能滿足他們的需求時，他們就會透過打孩子的形式發洩怒火。
只不過，此時他們把自己的孩子當成當年的父母，從孩子身上尋找從小就沒有得到過的情感滿足。
這就是強迫性重複，讓這些人做了父母之後，繼續重複童年受傷的模式。如果這些人不覺醒，那麼就是一代又一代的暴力育兒，一代又一代這麼重複下去，惡性迴圈。
也有極少數人，能夠意識到這種缺陷，在自己這一代及時改正，不再殃及下一代，讓下一代有個良好的成長環境，這種改變很難得。
傅雷的兒子傅聰，就很幸運，趕上爸爸傅雷後面覺醒了，還寫出《傅雷家書》這樣經典的育兒作品，相信也會對傅聰的家庭教育理念有啟發。
為人父母，很多時候犯錯不可怕，重要的是覺知覺醒。《都挺好》裡有句話很經典：父母卸下父母的身份，也是普通人，也會有犯錯的時候。重要的是及時改正。
早點意識到，讓孩子少受一些苦，讓他的童年更溫暖。