吃中藥不能吃什麼水果
上千名師生
三餐吃的都是自己種的
產出不僅自己夠吃
還能為周圍其他學校供應
同學們在自建動物園裡學生物
在自有植物溫室裡上美術……
雲南宣威的這所村小，火了！
靖外明德小學
位於雲南省宣威市西寧街道
是由當地5所農村小學
撤併而成立的學校
自2008年建校後，學校就決定
透過勞動促進學生全面發展
同時為全校師生提供三餐食材來源
到今年，他們已堅持了15個年頭
“豬和雞胖得走不動道啦……”
今年秋季開學後
校長雷應飛發了個朋友圈
圖片裡，不僅畜禽膘肥體壯
蔬菜也已成熟，在地裡等待採收
“這兩天玉米、茄子都熟了
孩子們勞動課的內容之一
就是學習如何採摘蔬菜”
在這所農村小學
建有近150畝勞動教育基地
裡面養殖有多種家禽牲畜
種植著眾多瓜果蔬菜
還設有農耕文化長廊、特種養殖區、
科普園（玻璃溫室）等
平時的管理工作由專業人員負責
但每班每週有兩節勞動課
學生便會在專職勞動教師的帶領下
參與牲畜的養殖和田間勞作
進入三年級後
每個班都分有一塊責任田
除大米和調味料外
一千多名師生一日三餐所需食材
均來自這150畝的勞動教育基地
吃不完的肉菜還能拿去售賣
收入用於資助貧困學生
反哺學校建設
梅花鹿、鴕鳥、珍珠雞……
每次見到它們
同學們都異常興奮
隔著圍欄伸長了手投餵
學校的“動物園”是經過審批後建立的
學生在開闊眼界的同時
也學會了如何與小動物相處
“這是非常生動的生命教育課
學生對動物的關愛
會在潛移默化中惠及周圍人”
校長雷應飛說
在科普園裡
種有甘蔗、西番蓮等果樹
培植了石斛、白芨等中草藥
還引進了無土栽培
這裡是學生們學習植物學知識
瞭解中醫文化和生物多樣性的
重要基地
美術、語文、數學等科目的老師
會根據課程內容
帶學生走出教室，來到科普園
老師們說，到大自然的懷抱裡求知
遠比待在屋子裡讀書，更富有詩意
經過15年的發展
靖外明德小學的勞動課
已有了一套較為完善的
課程設定和評價標準
全校按年級開設有內務整理、
綠化美化、蔬菜栽種、動物飼養、
家務勞動、職業體驗等相關課程
對此，家長紛紛表示歡迎
“孩子會主動做家務了
也會幹很多農活了”
校長雷應飛說
透過上勞動課，學生們
除了生活自理能力得到提高
還培養了團隊意識和人際交往能力
更對文化課的成績提高有促進作用
“沒有親吻過土地的孩子
童年是不完整的
勞動形成的優秀品格
會影響孩子的一生”
給這所云南村小點贊！