玫瑰花瓣怎麼做成醬
六年級優秀作文
六年級優秀作文1
“輕諾必寡信”出自《老子》，意思是：輕易向別人承諾的人，一定少講信用。“民無信不立”出自《論語》，意思是：如果百姓對當局失去信心，那麼國家就失去生存之根。所以，誠信是立身之本，社會發展的基石。
其實，誠信就在我的身邊。星期五的晚上，我和弟弟一起去買炸雞排，媽媽沒有零錢，只好給我一張一百元的鈔票。我對媽媽說：“兩份雞排也就20元錢，你給我那麼多錢幹什麼？”媽媽回答道：“我實在沒有零錢。”我拿著一百元錢帶著弟弟去買雞排了。老闆炸好雞排，並且包裝好以後，我就連忙付了錢，轉身匆匆忙忙地回去了。當時只顧著想雞排的美味呢，把找錢的事拋在了腦後。剛出老縣委大門，我和弟弟正吃著香噴噴的雞排時，忽然聽見後面彷彿有人在叫我們倆，我回頭一看，原來是雞排店的老闆追上來了，他邊跑邊衝我們喊道：“還得找你錢呢！”我這時才恍然大悟。當我接過錢時，心裡充滿了感激與敬佩之情。
那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個小夥伴約好去玩耍，可是小夥伴們等了我半個小時，我卻在家裡睡懶覺。就因為這件事，讓小夥伴對我失去了信任。到了學校，聽了老師講了幾件關於誠信的事，我才意識到誠信有多麼重要。從那以後，我做什麼事都遵守我對別人的承諾。
“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”，誠信是人們都要遵守的原則。我們要兌現自己對別人的承諾，不要失信於人，做一個值得信任的人。
六年級優秀作文2
今年上特長班的時候，老師突然宣佈了一件振奮人心的好訊息，明天去野炊。教室裡頓時沸騰起來。
中午，我們便合計我們這個小組的東西，直到放學後，才散開來。
第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學校飛奔。看見天上彩雲滿天，料想天氣一定不錯，步伐再次加快了。來到學校，只見同學們圍在一起，七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧，不久，老師和同學們不約而同地來了。我們便馬上清點小組人數和帶的東西，老師也清點同學，一切安排妥當後，我們便上了一輛公共汽車。一路上，我們像一群快活、自由的小鳥，在車上一邊唱著歌，一邊聯想野炊地點和同學們的野炊情況，有時，還會經不住笑起來呢！大約一個多小時吧，我們便到了野炊地點――老道灣的河灘邊。
一到那兒，我們就四處找地方，還好有個孫豔虹，搶了一個“風水寶地”。安定下來後，我們就開始搭灶，但我們是大姑娘上花轎――頭一回，十分生疏，還好老師來檢視“民情”，幫助我們搭好了灶。第一步就是生火，這一步可關係到我們的午餐呢！打火機對生柴根本不起一點兒作用，還好同學熱心，用勺子給我們了點兒綠綠的東西，大人們稱它為燃料。隨後，鍋也洗好了，就差煮飯和炒菜了，看看別人早已炊煙裊裊，於是分為兩組。我負責火勢的大小，可別小看它，它若放縱起來，我們的飯就成鍋巴了；它若虛弱起來，我們的午餐就別想吃了。由於我堅守崗位，對自己的任務一絲不苟，香噴噴的米飯在不知不覺中熟了。先前是又小又硬的米粒，而現在呢？是又香又甜、美味兒無比的米飯。第二組隊員們的手藝也是一流的，“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹製的。只見她先往鍋裡倒了適當的油，再打了兩個蛋，煎熟後就把早已切好的西紅柿倒進去，最後加點兒水，不停地翻炒，不久，“西紅柿炒雞蛋”上桌了，嘗一口，如同人間極品。接著就是謝媛媛的“七彩菜餚”，孫曉鈺的“土豆胡蘿蔔”――
我們這裡：香飄十里的飯菜，甜甜的飲料，飯後點心――應有盡有。再看看張登高那一組，不能說無米炊煙，但也算得上是食不果腹，因為他們任何一個隊員，都煮不好飯，炒不好菜。看著他們那樣可憐，我們也於心不忍，便請謝媛媛去幫助他們，可是，不但沒有好轉，他們的鍋也差點兒讓謝大廚師給燒了，還好我及時發現提醒了他們，不然後果不堪設想。謝媛媛走後，他們就向我們借醬油，我們十分疑惑，難不成他們吃麵嗎？於是，我們開起了一個價錢：一勺醬油換一個雞蛋。誰知，他們竟光天化日之下，把我們的醬油搶去了，不過他們那群土匪也沒有好日子過，張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進了鍋裡，向我們一樣不停地翻炒，糊了也不知道加水。幾分鐘過去後，張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見他拿起筷子，喜滋滋地品嚐起來，剛一到嘴，就可以看見他臉上的皺紋了，接著就是從他嘴裡吐出來的、熱乎乎的飯。那一幕，讓我們笑得忍俊不禁。
這次的野炊真好玩呀！這次活動既能鍛鍊我們，又能讓我們體驗，離開現時代的一切東西，進入農村生活的樣子。
六年級優秀作文3
民族之所以成為這個民族，是因為它有自己特有的東西；一個國家若要成為該民族的國家，也應該有自己的特色，有自己的民族精神。
有這樣一則材料：某戶戶主為增改家中電視機頻道，尋蹤購得增頻器回家。老伴問：“你買了什麼洋玩意兒？”在得知是廣州生產的後，又說：“廣州出產，怎麼沒有中文，盡是洋文？”中文，即漢語，厲經千年，幾經演變發展到現在。這全世界使用人口最多的語言連外國人都在學習，而在它的發源地，在自己國家流通的商品上，竟是洋文說明。洋文，尤其是英文的廣泛使用，也許是一個趨勢，但在中國國內，還是漢語更容易讓人接受。與這些現象相反，有的國家規定，無本國文字說明的產品，一律不準進口。而在我國市面上出售的商品中，完全沒有中文表識和中國文字說明的，已非個別現象。難道我們幾千年的民族文化不值得引以為豪嗎？
東北人過年講究熱鬧、喜慶，年俗也就特別多。1吃帶硬幣餃子交好運過年吃餃子是北方人的習俗。東北民間在除夕有守歲的習慣。大年三十晚上辭舊迎新，一定要吃餃子，在眾多的餃子中只包上幾隻帶有硬幣的（現在人們講究衛生，就用花生或其他果仁來代替。），誰吃到了這樣的餃子就預示著在新的一年裡會交好運，有吉祥之意。此外，東北人在“初五”這天一定要吃餃子，也稱“破五”，就是把餃子咬破，寓意將不吉利的事都破壞，有驅災避邪之意。2年夜飯後吃凍梨由於東北天氣寒冷，一些水果凍過之後，就另有一番滋味。最常見的是冰梨和凍柿子。據瞭解，最純正的是凍秋梨，在北方有一種梨叫秋梨，這種梨剛摘下來的時候又酸又澀，於是人們就把這種梨採摘下來直接放在樹下，蓋上一層樹葉，經過冰凍之後的秋梨酸甜可口，果汁充足。凍梨在吃之前要放在水裡解凍，年夜飯後吃這種梨能解酒、解油膩。3年三十點長壽燈東北人在大年三十都要點長壽燈，徹夜通明。大年三十一直到正月十五元宵節，每家每戶都要掛紅燈籠，到了晚上就要點亮燈籠，而且要點一宿，不能關燈，意味著益壽延年，香火不斷。4正月不剪頭東北人一般都在大年初一到農曆二月初一之前不能剪頭，如果剪頭會克（死）舅舅，所以東北人很忌諱這點，沒有人會在正月裡剪頭。“二月二，龍抬頭”這表示著二月初二這天人們剪頭會很吉利，所以在這一天很多人都會爭相剪頭，討吉利。5初一初二不掃地在東北，上了年紀的老人都有這樣一個說法，大年初一、初二這兩天，不掃地，就是不願將好運氣、財氣掃走。所以只有等著到了初三才可以掃地。
六年級優秀作文4
他所經歷的一切，都在印證著陽光總在風雨後。
他在農村裡長大，在家裡沒有什麼地位，他們一家過著艱苦的。生活。那一年，他初中畢業，他的成績很好，華師願意錄取他。那時候，在整個鄉鎮的前三名才能有資格上華師。本以為可以踏進這所名牌大學的校門，可卻被一個家裡有地位的人奪去了他的名額。他就只能讀中專。我問過他：“你不覺得很可惜嗎？”他說：“是自己的總會是自己的。”他讀中專的時候，上課做作業，放學就去玩，考試前翻一下書，猜一下題，就能考到全級前三。我不禁感嘆，上天真是浪費人才。
後來他讀完中專就出去工作了。他去過惠州，可不到兩個月就回來了。他姐姐開五金店，晚上他給他姐姐看鋪子。可是他是家裡唯一的兒子，他的父母又怎麼捨得讓他這麼辛苦呢？後來他買了一輛麵包車，靠載客來維持生活。他同時也和自己相愛的女人結婚了。一年後，他們的孩子出生了。
一家三口過著剛夠吃飽的生活。可是一天晚上，作為經濟支柱的麵包車被偷了。這讓他突然變得十分沉默和沮喪。後來，他經過他姐夫的介紹，他去了京珠北高速工作，他在那裡幫高速的書記開車。那年，是20xx年，他的孩子才6歲。為了生存，他丟下孩子和妻子在廣州，一個人去了韶關。雖然他每個週末都會回廣州，但他去韶關工作，一去就是五年。後來他很幸運的跟著書記被調回了廣州工作，可是書記回來不久就因病去世了。他變成了一個後勤人員。有需要用司機的時候，他才要工作。他的工作很舒服，可工資卻很少，剛剛夠自己一個月的花費。幸好家裡還有他的老婆。於是一家三口又過上了無憂無慮的生活。他的女兒叫做劉慧君。
爸爸的經歷告訴我，困難就像是一個迷宮，無論經歷多少風雨，只要堅持走下去，總會找到那個充滿光明的出口。（我曾經問過媽媽，有沒有後悔跟了爸爸，媽媽說：“爸爸很優秀，很孝順，很愛家，跟著他一點也不後悔。）
六年級優秀作文5
那年我還沒見過海金色的沙灘，碧藍的海面，層層的海浪， 真是一個令人嚮往的地方，如今我就要去這夢幻般的海岸了。
在幻想中，海是那麼美麗，那麼有情調，當我見到真的大海時，又別有一番風味。一陣陣不急不緩的海風迎面吹來，清爽無比，沙灘上熙熙攘攘的人群，千姿百態的貝殼，人們有的在壘沙雕，有的在抓螃蟹，有的不半身埋在沙子裡曬日光浴
大海里有好多人在游泳，有的抱著救生圈劃來劃去，有的用熟練的泳姿在大海里漫遊，也有的站在淺灘，迎接一個有一個浪頭，猛然一個大浪打過來，他“啪”一下倒在柔軟的沙灘上，又馬上站起來，繼續迎接浪頭，我也不禁躍躍欲試，來和浪頭打幾回合了。我站到沙灘上，先用腳鑽進沙裡，挖一個坑加固防守，第一個浪頭有氣無力地撲來，在我腳邊就倒下，之後又是幾個小浪，偶爾能沒到我的膝蓋，馬上，一個齊肩的浪頭氣勢洶洶地衝過來，我也不以為然，腳用力撐住，輕鬆地擋了下來，為了體驗更高難度，我前移了陣地，這時頻頻有浪頭沒過肚子，有一個比人高的浪頭打了過來，我一閉眼，被打了個踉蹌，靠著腳下沙坑的支點，我艱難地站了起來，接下來，又一個大浪撲面而來
大海雖不像我想向中的那麼浪漫，卻讓我體會了它的激情，這一次真讓我不虛此行。
六年級優秀作文6
走出門，就與陽光撞了個滿懷，陽光中蘊含著溫暖的氣息使人精神抖擻。哇！早晨好溫暖。
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著一路的好心情；踏上一條小路，獨自去訪問我的朋友們。
那顆古樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊！ 老樹你如一位德高望重的老人，在我們背後默默無聞的奉獻。你在這溫暖的土地上站了有幾十年了吧？你為多少人遮擋過炎熱的陽光，遮擋過冷酷的風雨。你矗立在那裡俯視著地上的人、動物、昆蟲。歲月如梭、波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進這片花海，蟋蟀呼喚我的名字，小草輕輕地撫摸著我的小腳丫。每一朵，每一棵青草都是我的知己，它們迎面送來無邊的清香，每一朵花、每一棵草都在望著我，我躺在花海中，靜靜地。我彷彿也是一朵花在微風中隨風舞動，我彷彿也是一棵草，站在大地上接受陽光的懷抱。
走著走著我來到了一個蟲子專屬的部落“草蟲的村落”裡面都是小蟲子，它們都是我的好朋友，這是一隻威猛的甲蟲打獵歸來，它頭上頂著一隻死去多時的蟲子，它熱情地跑過來向我分享這愉悅的心情；突然有一隻體型嬌小的蟲子，它們倆意味深長的對視了一眼，然後一起跑回山洞。突然我聽到了一曲優美的歌聲，原來是蟋蟀音樂家們在演奏啊！優美的音韻，像靈泉一般湧出來。
突然，雨悄悄地來了―――跟著一陣陣溼潤的清風，跟著一縷縷輕盈的雲霧。先是聽見聲音，嘩啦啦、嘩啦啦，像一首歌謠從四面八方飄然而起；在雨中每一塊岩石、每一片落葉、每一朵花都變成了奇妙無比琴鍵，飄飄灑灑雨絲像無數靈活柔軟手指，彈奏出一首又一首優雅的琴曲。突然，天空中響起一聲聲悶雷，像一千位憤怒的俠客在雲頭吼叫，像一群醉酒的詩人在雲頭吟詠。
雨，悄悄地停了。 風也屏住了呼吸，公園一下變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的開始啼囀起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠繼續往下滴著，滴落在路畔的小水窪中，發出異常清脆的音響――
雨使公園改變了顏色。在陽光下，公園的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸
直至夕陽親吻著西山時，雲雀的歌聲才把我的心靈帶回這個世界。該回家了，我輕輕地揮手，告別公園的朋友，帶回了好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
六年級優秀作文7
一年四季，交化多端。萬物也跟著它變化起來了：有的開始了自己的新生命；有的正處於一生的輝煌時刻；有的卻漸漸地衰老了四季中，不知有多少植物，在我眼前展現這輝煌一刻。
拈花一笑
走進小區，便看見一個寬敞的大壩子，那裡有一群孩子在玩耍，他們一邊拼命地跑，一邊呵呵地笑，開心極了！充滿著勃勃生機的春天散發出的清香，把他們都燻樂了。
忽然，在那個壩子的旁邊，我看見了一朵花。它傲然挺立在草叢中，像是一名士兵站在那裡，守衛著這片土地。它的花瓣是粉紅色的，襯托著那金黃色的花心。它孤傲地屹立在草叢中，卻依然頑強地挺立著，給人帶來一種淒涼的美。起初，我還想把它移栽回去養著，可後來轉念一想：它有它的自由，有它的想法，有它喜歡的環境，我是不是不應該去幹涉它呢？人不也是一樣嗎？有自己的生活、有自己的權利、也有自己最想做的事情，我們也不應該干涉別人一定得按照自己的意願做事。想到這裡，我又轉身看著花，甜蜜地笑了。
靜聽雨呤
“嘩啦啦”被大雨聲驚醒。我開啟窗戶，看著這傾盆大雨，靜靜地聽著雨的聲音，感受著夏天的雨和春天、秋天、冬天時的區別，原來，夏天下的雨是悶雨，雖然降溫，卻依然悶熱，而且夏天的雨沒有規律，說大就大，就小就小，說停就停我憂鬱的情緒豁然開朗起來，我喜歡雨，它能給人們帶來清香的氣息，能讓莊稼活得更加滋潤；我喜歡夏天的雨，它毫無規律，每一秒我都在期待下一秒的變化。
笑看葉舞
秋天是收穫的季節，在城市中生活的人們，無法感受到豐收的喜悅。萬物跟著迅速地變化，小區裡的梧桐樹就是令我吃驚的地方：樹葉漸漸枯黃、紛紛落地了。看著這落葉飛舞，我禁不住發出感慨：樹葉也有生死。春天，它們剛剛發芽；夏天，可以說是它們的輝煌時期，也為我們遮陽；秋天，漸漸枯黃了，落地了；到了冬天，它們都不復存在了它們完成了自己的使命：給人類創造新鮮空氣，美好的環境，迎來的便是死亡。人的一生不也是一樣嗎？人難免一死，但只要你珍惜生命，很好地利用有限的生命創造出無限的價值，你便能體會到人生的樂趣！
這便是自然給我帶來的思考，我會繼續在大自然中尋覓，尋覓著另一處自然之景。
六年級優秀作文8
寒假裡發生過許多趣事，這些趣事猶如一朵朵花一樣，每一朵都那麼鮮豔美麗。但有一朵花卻顯得各位美麗，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代價的。
記得在去年寒假，我們裡的幾個小夥伴經常三五成群的去買些爆竹，然後爬上城牆去放。
而有一天，天氣格外明朗，而在這種天氣，出去玩當然是最好不過的呢。於是我把原班人馬（項以豪、小洋洋、牛牛、龍龍）喊出來去城牆上放爆竹，他們異口同聲的說：“好！”
我們幾個買了幾盒威力強大的爆竹，就直奔城牆。
到了城牆，牛牛提議說：“我們平常都是走樓梯上，今天我們就走土路上去吧。應為其他人都上了7年級。當然不怕，而我這個小學生還是有點害怕的，正在我考慮時，其他人都已經捷足先登爬了上去。雖然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子漢，總不能在夥伴面前丟臉，於是我鼓足勇氣開始向上攀登。剛開始，很是很順利。可開上去時，我有些著急，想一口氣衝上去的時候，腳一下踩空了，幸好我抓住了一塊石頭，可這塊石頭也開始動搖了，這時我不顧勇氣大喊一聲”求命啊”。已經上去的牛牛聽到了我的救喊聲，就把手伸給了我，其他的夥伴也向我伸出援助之手，之後大家同心協力把我拉了上去。
這時我的臉色蒼白，過了半天才反應過來，小洋洋說：“哎爬不上來就不要逞強，我們又不會笑你。”我不好意思的笑了
我想你們是不是也有這樣有趣的事，那就告訴我吧，讓我和你一起分享快樂。並且我還要提醒大家不要在做溫室裡的花朵，讓我們偶爾也享受一下大自然給我們的樂趣。
六年級優秀作文9
“耶！耶！耶！”“我們贏啦！”你聽，學校的操場上響起了陣陣響亮的歡呼聲。在這個寒冷的晚上，到底發生了什麼呢？
其實從天氣晴朗的下午，我們學校的操場上就開始不斷地傳來歡呼聲。他們在幹什麼呢？哦，原來是在舉行運動會啊！從低年級開始，各個年級的同學都在準備比賽。然而，不管是哪個年級在比賽，都會有許多人在旁邊呼喊：“加油！加油！加油！”也不管是誰勝出了，都會有一堆人在“耶！耶！耶！”地喝彩！
太陽公公也來湊熱鬧，笑眯眯地在天空照著我們；風兒姐姐像是發現運動員們太熱了，“呼呼呼”地趕來降溫。當輪到我們比賽的時候，已經是傍晚了，風更大了，更起勁地颳著，好像是為我們加油，樹葉也興奮地“沙沙沙、沙沙沙”地為我們鼓掌。
“嗶！――”隨著一聲令下，激動人心的接力賽拉開了序幕。“加油！加油！加油！”選手們開始賽跑。“哎呀！”“快點！”“拿好！”不同的聲音接連傳來，增加了比賽的緊張性，一緊張，就不斷有掉棒的情況出現，但大家還是鼓足了勁，齊心協力地跑著。當最後一個同學跑到終點的時候，我們班刷地手臂高舉，暴發出震耳欲聾般的歡呼聲：“耶！我們贏了！我們贏了！”許多人的眼中還閃亮著勝利的淚水！
儘管晚上已經很冷，風嗖嗖地像冰一樣刺著面板，但是在寒冷的黑夜裡，我們卻是溫暖的――因為我們拿到了第一名！
六年級優秀作文10
敬愛的校長：
您好！
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業了，就要離開這裡了，我真是戀戀不捨呀！在我的眼裡，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這裡學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛鍊身體，又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出於對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！
姓名 劉
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