不算數怎麼辦
在成年人的世界裡，守信是一件很重要的事，一個人如果經常失信於他人，逐漸導致身邊的同事、朋友、家人不再相信這個人，那時一定會被周邊的人孤立。
對於孩子來講，守信也同樣重要，不能因為他們是孩子而放縱他們。
在孩子還小的時候，還不懂得什麼是“信用”，孩子更喜歡耍無賴，經常答應的事情，下一秒就拋之腦外，轉頭就不承認了。
我把玩具還給你，你要乖乖吃飯，結果是玩具還給孩子了，依然是拿在手上玩，不好好吃飯；
讓你出去玩可以，但是你不能亂髮脾氣，結果玩夠了回來依然是動不動發脾氣；
看IPAD可以，但是你要好好寫作業，結果是到了時間孩子依然不肯放下IPAD，如果家長硬搶過來，又是一頓雞飛狗跳。
相信上述的場景父母都遇見過吧，
孩子不守信用，我們這些做家長的應該拿孩子怎麼辦呢？
畢竟孩子的年齡太小，腦子裡面大部分時間只有玩、玩、玩，除此以外的事情，孩子很難記在心上，這點男孩子表現得尤其明顯。
所以他們完全不知道什麼叫信用，為什麼要守信用，更不明白不守信用會有什麼樣的後果。
更重要的是，現在的孩子都是家裡的寶貝，就算孩子不守信用，父母也是象徵性地吵孩子兩句，並不會有什麼實質性的懲罰，這也導致了給孩子一種感覺：不守信也不會有什麼影響。
因為孩子不可能一下子進入到守信的狀態，所以要有一個循序漸進的過程。
譬如我們規定好了晚上9點要上床睡覺，可是到了時間之後孩子央求再玩一會，這時候我們可以跟孩子講：我們之前已經規定好9點就要睡覺了，你也答應過會遵守這個規定，但是先下你提出要違反之前的約定，是由什麼原因嗎？
這個時候孩子大機率回答會是“我還沒玩夠”。你可以繼續問孩子沒有玩夠的原因，孩子基本上是答不上來的，這時就要以之前的約定為準則，讓孩子睡覺。
如果孩子真的給出了一個具體的原因，那家長就可以答應孩子再玩五分鐘也無傷大雅。
這樣循序漸進地引導孩子幫助他們成為一個守信的人。
如果孩子不守信，家長也要做出懲罰措施，最有效的方式就是沒收他們喜歡的玩具，什麼時候能夠做到守信了就再還給他們，這時不管孩子怎麼哭鬧，都不能心軟，否則就會半途而廢。
因為如果家長都做不到守信用，談何讓孩子守信用呢，孩子都是模仿學習家長的。有些家長對孩子的要求總是搖擺不定，挨不住孩子的央求和撒嬌。
如果因為孩子的哭鬧而違反了父母自己的約定，那守信在孩子看來就是一個笑話。
並且我們對孩子承諾了什麼，就要做到，如果做不到的，就不要承諾。
譬如很多家長都喜歡和孩子說，你考試考了多少分，我就帶你去遊樂場。結果孩子真的考到你要求的分數了，你又因為自己的事情而沒有帶孩子去，這就是不守信的表現。
不要以為孩子小就會忘記，孩子對於家長答應過自己的事情可是會牢牢地記在心裡的。
如果真的是因為一些特殊原因，我們也要給孩子及時解釋是因為什麼原因，或者改期，不能讓孩子白白等待。
培養好孩子的信用值，個人意識，主見隨之就會提升，孩子才能真正建設屬於自己的人生。