印刷媒體技術冷門嗎
面對專業選擇，不同的家長表現不同，有些家長不知道該如何下手，因而躊躇無措；有些家長直奔熱門專業，躊躇滿志；有些家長機靈聰慧，反其道而行之。那麼，面對專業選擇到底該怎麼辦，有沒有什麼誤區，那麼本篇我們就來談一談選專業的問題。
首先表明作者觀點：
小眾專業不意味著冷門，難就業；熱門專業也不意味著前景好，好就業。
你可以選擇大眾專業，但是你要了解下該校的這個專業有什麼特色，如果沒有，那建議換專業或者換學校，因為在那裡你只能學些最基本的知識，面對眾多競爭對手，如果沒有“絕招”很難有發展。
其實，我倒是建議家長們可以反其道而行之，一些看似小眾甚至是冷門的專業，其實恰恰是最“火”的專業，只是由於過於小眾，我們接觸或者瞭解過少，不知道罷了。
舉一個例子
河南省新聞出版學校，有一個省職業教育特色專業——印刷媒體技術專業。
看到這個專業，很多人會說，我知道，不就是幹印刷麼？又累工資也不算很高，也沒啥特別的。其實，這就是您不瞭解具體情況了，所謂隔行如隔山，現在的印刷早已經不是幾年前的情況了。現在這個學校的印刷專業更側重數碼印刷專業人才的培養，往小了說，就是街頭的數碼快印店，往大了說就是數位印刷企業，這樣的行業，工作環境不再是車間，工作時間不再是12小時連軸轉。工作待遇、工作環境、工作時間都與原來完全不同，這就是很多不瞭解這個行業的人員所不知道的情況。
那我們為什麼說他是特色呢？——人無他有。
這個專業全省2021年就他一個學校招生，一個年級兩三個班，待到將來就業時你的競爭對手也就是這一百多人。相較於計算機應用專業十幾萬人的競爭，這壓力天壤地別。
那為什麼只有他開這個專業呢？——傳承和投入
這個專業最火的時候也有十幾家學校在開設，但是為什麼就他堅持了下來，要我說就是——傳承和投入。第一，該校本身就是行業辦學，屬於這行業內的唯一學校，全省各個印刷企業基本上都與其有天然的聯絡，將其稱為河南印刷人才的黃埔基地也不為過；第二，則是投入，一臺數碼印刷機二三百萬，很多學校都要掂量掂量，哪怕是大學也不能說買就買。但是該校的實訓實力真的是嚇人，數碼印刷機5臺，均為世界先進機型，且不說其他配套的印前、印後設備，這樣的實訓條件讓很多大學看了也是直直咋舌，直呼要組織學生來該校學習實踐。
可是，究竟又有多少人知道這個學校和專業呢，這就是冷門專業的問題。行業因素註定讓他無法成為計算機、電商那樣的大熱門，多是瞭解這個行業，或者是有想法的家長會為孩子選擇這個專業，專業雖冷，但這也阻擋不了其良好的就業環境。他就像院內的丁香，只為留心者開放。
因此，對於家長來說，還是那句話“
小眾專業不意味著冷門難就業；熱門專業也不意味著前景好，好就業
”。差異化，才是王道。對於學校和家長而言，同樣適用。