2023-01-31
從上面的敘述中,我們應該能夠初步感受到,尋找事物規律和本質的重要,以及認知對我們工作生活的影響有多大
檢視更多2023-01-24
總結:攝影的本質是記錄、責任和義務
檢視更多2023-01-19
如果能結合詩詞內容,從文字出發,透過分析詩中的意象(物象、形象)與詩人背景間的本質聯絡,就能比較輕鬆地切入詩歌的情感,進而把握詩人的思維,理解詩人為何如此想象
檢視更多2023-01-18
好了,這一卷的核心內容就介紹到這裡,在這一卷中,亞里士多德分別論述了存在、定義、本質、名稱和實體的關係,提出了和老師柏拉圖完全不一樣的本體論思想,內容有點抽象,大家可以多看幾次,需要文稿可以私信我
檢視更多2023-01-14
只有這麼一類人就會說你變的陌生了
檢視更多2023-01-10
如果說,洗碗機的本質是水科技,油煙機的本質是空氣科技,那麼烹飪的本質是什麼
檢視更多2023-01-07
要學會不管誰怎麼樣說,應要看事實實際是怎麼樣,而不能光看他說了什麼便是什麼便信什麼,不管他是誰,應學會透過現象看到本質
檢視更多2023-01-07
在財富的生產創造過程中,生產力得到普遍發展,個人需要和享用得到滿足,從而實現了人透過自身的“自然力”對自然界的征服和改造,勞動產品和社會財富日漸豐富,財富的主體地位得以確立
檢視更多2023-01-04
也就是人際關係的本質告訴我們,在開始的時候,我們要主動的去竣工,認識更多的人,一邊建立起更多更廣泛的關係,但是一味的和更多的人建立聯絡,又不能夠真正地給自己帶來實質性的好處,所以我們要分層級,當你的人際關係到達一定的峰值的時候,開始學會刪減
檢視更多2022-12-25
只有在認識、把握、理解“物質世界和精神世界”的基礎上才能正確認識宇宙自身與自然界所蘊含的規律和真理
檢視更多2022-12-16
這樣我們就可以找出事物的本質到底是什麼,也能夠讓自己相守於寧靜的狀態中,保持該有的人生淡定和從容
檢視更多2022-12-07
但如果你試著找到這一現象背後的本質,你會發現,它在談當前的校園教育,要不要歸還老師懲*戒學生的權力,本質的目的是能否做到教育質量的改善、促進,而懲*戒只是一種手段,你的評述要做的不是執著於手段的對錯,而是這種手段能否實現背後的教學目標
檢視更多2022-12-03
(2)實踐的特殊本質:實踐又是人所特有的物件性活動,實踐以人為主體,以客觀事物為物件,並把人的目的、能力等本質力量物件化為客觀實在,創造出一個屬人的物件世界,具有主體性的特點
檢視更多2022-12-01
氘核,氚核模型氦核模型多核子部分模型四個基本作用力統一公式五,根據物質的本質、時空關係U^2+V^2=C^2(由於時間總與空間保持垂直,所以時間速度U裡面含有虛數單位i)、物質與能量關係E=mC^2,利用統一量綱,推匯出了能量與空間關係D=
檢視更多2022-11-30
只不過世俗之人心中嘈雜“聲音”太多,所以有“識”而無“智”,而天生聾啞者,心中雜音很少,故而心中有“數”,更能直接把握事物當下的“本質”
檢視更多2022-11-21
由於本質主義對事物的普遍性和確定性的追求,這種由理性思考得出的知識就很容易普及,也能帶來科學技術上的突破,而非本質主義由於對事物的可變性和可能性的追求,在具體理解上就表現得神秘莫測,側重主觀,雖然這在一定程度上不利於科學的發展,但對人的動態
檢視更多2022-10-27
”因為你寫的是書法,不是做字,不是按照 某種標準或主義的規定創作什麼主題的作品,應該是發自內心的,不為技法和形式所左右,是修於內而發於外的真情,就是不要有所欲,“欲”是障,它使你不能本 真,情不真,意便不切,作品就會“巧”,不能感人
檢視更多2022-10-25
第一種自欺,過去決定現在,則現在無法改變,把自己變成了一個像樹、像桌子一樣的沒有意識的存在,把自己物化了,把本質放到了存在之前
檢視更多2022-10-21
假使你也想開一家像喜茶奈雪這種型別的店鋪,你就應該透過“看透”來洞察他的本質,做一家體驗極致的奶茶店,你的價格自然能賣得和他一樣貴,而不是你“看見”他的房租貴,所以他才覺得他應該賣貴
檢視更多2022-10-16
一個理科教授和一個文科教授,比如一個研究鋰電池材料方向,一個研究文學,要在國際期刊發表文章的難度是不一樣的,衡量這兩類教授的能力指標矩陣也是完全不同的,不能用簡單的期刊文章發表數量來評估,不是說論文數量不重要,應該綜合考量,比如對於應用類的
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