2022-10-10
亞軍runners-up③有man或woman時,複合名詞的名詞都要變複數男老師man teacher→men teachers(4)集體名詞概念:可以理解為作為一個整體,作主語時,謂語動詞用單數
檢視更多2022-09-09
同理:你的朋友們是高的
檢視更多2022-07-12
名詞所有格的用法一、有生命的名詞(1)一般加 ' s,規則複數加 ' ,不規則複數加 ' s例:tree'strunkdog'slegseverybody'shobbies(2)共
檢視更多2022-05-11
other students’ books (別的學生的書)other people‘s wallet (別人的錢包)someone else’s phone (別的某人的手機)再如:-Whose bag is it
檢視更多2022-02-24
她的一位朋友有時雙重所有格所修飾的名詞與指示代詞連用,常帶有讚賞,厭惡,不滿等感情色彩
檢視更多2022-02-15
例如: Carol和 Charles’ boat (兩人共用一艘船)Carol和Charle’s boat (卡咯和查爾斯的船)延伸:雙倍所有格「雙重所有格(double genitive)」是指由名詞的所有格或物主代詞與 of構成的所有格
檢視更多2021-12-24
2)A’ s and B’s型名詞短語所有格表示兩者分別擁有某物
檢視更多2021-12-10
例:a pen 一支鋼筆a child 一個孩子a box 一個盒子(2)複數形式多數用名詞詞尾變化後的形式表示
檢視更多2021-12-08
複數名詞構成一般名詞+s 如:map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars以s, x, sh, ch結尾+es 如:bus-buses box-boxes watch-wat
檢視更多2021-09-22
的一、’s所有格1、’s所有格,表示有生命的所有格一般直接加’s the fox’s tail狐狸的尾巴2、以s結尾的複數名詞加’Teachers’ Day3、不以s結尾的複數名詞加’sPeople’s park4、表示時間、金錢、距離、國
檢視更多2021-09-22
例如:the title of the song 歌的名字the name of the book 書的名字the subject of the sentence 句子的主語the legs of the chair 凳子的腿the
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