相對就近入學是什麼意思
家長的話題總離不開孩子，家長的心願就是能夠把孩子培養成才。
隨著我國教育不斷髮展，家長也越發地重視孩子的教育問題，在學習上
嚴加看管
，學生自己努力是一方面，家長在外在的條件下給學生創造最好的環境是另一方面。
換句話說，學生為了自己的未來要付出努力，而家長也不會閒著，環境對學生會產生很大的影響，作為家長，當然希望給孩子提供
最好的教育平臺
，從小就讓孩子接受最好的教育。
家長的心願樸素卻不簡單，實踐的道路上
並不平坦
，尤其是在學生升學的問題上，在家長也眼中是重中之重。
從幼兒園升入小學開始，家長就緊張不已，總是希望孩子被分到一些教育資源好的學校，教育內卷從幼兒園階段就顯露出來，更別提之後的
小升初、初升高
了。
對於家長來說，沒有任何事物比孩子的學習更加重要，升學的時候，家長
想方設法
，就是希望把孩子送到好學校讀書，於是便有了學區房的誕生。
學區房爭議頗大，不利於教育公平
優質的教育資源是有限的，熱門學校的學位資源也是有限的，學區房本身就具有一定的稀缺性，所以才會有很多家長擠破頭都想讓孩子去學區房上學，因此
不惜花費大價錢
購買學區房。
而學區房的爭議一直很大，家長為了購買學區房，把大房子換成老破小的房子，全部的心血都花費在學區房上，
家長的初衷是為了孩子好，
但是這也無形的加大了學生的學習壓力和心理負擔。
同時，學區房的存在不利於教育公平的發展，本身就是一種有失教育公平的存在。
90後上學的那會兒，升學還沒有這麼多講究，都是自由式升級，而如今可大有不同了，學生要經歷層層篩選，家長還要進行面試，讓人不得不感嘆
：上個學簡直太難了！
教育部發布通知，“就近入學”已提上日程
家長只有一個目標，那就是讓孩子接受好的教育，方便
為下一步的升學做準備。
教育環境對學生有重要，不過學區房從長遠來看不利於我國教育的健康發展，於是教育部及時的釋出通知，提出了“就近入學”的原則。
目前，就近入學
已經提上日程，
這大大地降低了學區房給教育帶來的不利影響。
實行就近入學之後，
按片劃區
，在規定的範圍內隨機派位，這樣一來，也禁止了一些私立學校跨區域招生和超前招生。
這樣一來，也方便了
學校的招生工作
，不會有過多的麻煩，不過家長對於就近入學，卻提出了不少的質疑，有家長甚至表示，就近入學和學區房沒有什麼太大的區別。
就近入學和學區房是兩個不同概念，家長不要混淆
就近入學的原則一經提出，立刻引發家長
熱議不斷
，很多家長都認為，就近入學只是換了一套說辭而已。
其實不然，
家長不要混淆
，因為就近入學和學區房是兩個不同的概念。
首先，學區房將會把學生分配到指定的校區，保證學生百分之百能上優質的學校，而就近入學則是規定一個片區，隨機分配學生到哪一所學校；
其次，學區房本身是房地產市場的
衍生產品
，最大受益者就是房地產企業，而就近入學的本質是為了維護教育公平，給每個學生提供公平的入學機會。
這樣我們就可以看出，兩者無論
從概念還是本質
，都是有明顯區別的，相信經過這麼一番解釋，家長就能更清楚地理解了。
學生是學習的主體，家長要分清主次
家長想給孩子提供好的教育資源，享受好的教育，這也在情理之中，不過家長要分清主次，學生作為學習的主體，只要學生自己能夠積極主動的去學習，
提高學習效率
，其實不管在哪裡，都能獲得好成績。
當今中小學生的壓力很大，其實大部分都來源於家長對子女過高的期待，家長的努力孩子都看在眼裡，不過有時候了，家長還是要
平和心態
，這樣也不會讓孩子感到負擔過大，產生逃避的心理。
每個家長都希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，尤其是那些
好勝心比較強
的家長，不夠家長也要適當地給學生一些空間，
正確的去引導學生
，如今教育部下發多項政策，目的就是為了給學生減負，家長不要去增加學生的負擔。
就近入學的提出，不僅對學生更加公平，也有利於我國教育的發展，家長大可以放心。
話題討論：你如何看待“就近入學”？
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