驢得水銅匠唱的歌叫什麼
由話劇改編成的電影《驢得水》，觀眾褒貶不一。
一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
整部電影，改編細節不出色。
《驢得水》電影的前身是一部話劇，而話劇屬於以對話為主的一種舞臺表演。
無論是否在劇院真正地觀看過話劇，我們都知道它屬於現場表演，而現場表演的成功則需要演員們誇張的表情和肢體語言等動作才能達到效果。如果將這種表演方式搬到影片裡，未免有些不合適。
一：唱主題曲的場景
影片中有一個場景是：一曼深情地演唱《驢得水》的主題曲《我要你》。這首歌幾乎完整地唱了下來。這個片段如果在話劇舞臺上屬正常，但是放在電影裡就未免不合適了。
二：低階的“方言梗”使得包袱和情節沒有連貫起來
。
最突出的地方是：銅匠媳婦來鬧事，在這個緊要關頭，突然鐵男與她認了老鄉，銅匠媳婦悅色，這事兒就算是過去了。
但是到了之後的情節，銅匠發達了，銅匠媳婦本可以救下大家，但此時這個“老鄉”並沒有起作用。這樣更顯得認老鄉的情節毫無用處了。在這裡運用方言梗推動故事情節發展的方法實在不算是高明。
三：葷段子的運用。
一曼說服銅匠假扮呂老師前，有講到“睡服”他。觀眾哈哈一樂，但是觀眾又是怎麼知道是“睡服”而不是“說服”呢？答案是看字幕。如果這個情節不放字幕呢？觀眾也就不會知道這個諧音梗，更不會被逗笑。
校長才是整部悲劇的始作俑者。
這部影片中共出現了兩個知識階層的女性：一曼和佳佳（銅匠媳婦不屬於知識階層）。這兩個女性在劇中有著巨大的犧牲：一曼自殺、佳佳被迫和銅匠結婚。
然而男性並沒有損失什麼。一曼聽從孫校長的要求，說服銅匠只為讓他同意拍照充當呂老師；一曼被強暴時，其他人都沒有去救；一曼最終受在其他人的壓力下而自殺；佳佳聽從父親的要求，嫁給銅匠。
這兩個女性都是在因為被男性直接或間接地逼迫下，做出了很大的犧牲，尤其是一曼，搭上了性命，而男性卻沒有受到損失。
先來列舉他的主要罪行：首當其衝的便是設立了假老師驢得水獲取籌款，而正是這個行為，才引發了後來一系列的“骨諾米牌效應”。
而他為何要私自捏造呂老師，表面上是要多得撥款，修繕學校，實際上那些錢去了哪裡無從而知。
他派一曼去睡服銅匠頂替呂老師拍照，讓銅匠加入到這個圓謊之中，這是同樣是造成一曼人生悲劇的開始。而他卻不費力地指揮一曼達到頂替老師的目的。
令自己的女兒佳佳和鐵匠結婚，幾次有人想坦白謊言，他為了保住所謂的大局意識，一步步地阻攔。
其實校長更像是一個符號化的人物形象，可能本質上不壞，只是諷刺那些表面上很通情達理、顧全大局，但是一遇事兒就拋開得乾乾淨淨，明哲保身，極度自私的人。
表面上是溫文爾雅的謙謙君子，實則是小人。在圓謊的過程中，總是為了大局意識而將一曼甚至是自己的親生女兒推向深淵。為了達到目的，他也願犧牲自己的女兒。
用一個謊言去圓另一個謊言，最後，為謊言付出的代價只會越來越大。
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