怎麼找交響樂譜子
“刻紙的順序一般是從裡到外，從上到下，從左到右，從小到大，從繁到簡，循序而刻。”近日，在區職業教育中心學校的多功能教室內，來自四川省涼山州甘洛縣的20餘名學生上著剪紙課程，在感受中國傳統文化魅力的同時近距離地領略奉化的經濟發展、科技創新。
以紙為載體，以剪刀為工具，以鏤空為技巧……一幅幅富有中國特色的剪紙作品在學生的手中呈現出來。“學校特別組織甘洛的學子一起感受剪紙這項中華傳統文化的魅力，增強對非遺藝術的傳承和保護意識，弘揚愛國主義精神。”區職業教育中心學校名師何仁娟告訴記者，剪紙的過程就是自我教育的過程，把對祖國的愛、對祖國的情融入到剪紙中，以小愛入大愛，用剪刀抒寫家國情懷，寄託對祖國的崇敬和祝福。
剪紙課程也收到了甘洛學子的好評。來自區職業教育中心學校22級幼師3班的甘洛學子阿呷子扎表示，剪紙讓她耐下性子慢慢刻畫，撫慰了焦躁的心，精美的剪紙也無不在訴說著中華文明的深厚底蘊。
據瞭解，該校現有甘洛高一學生22名、高二學生5名，就讀於汽車運用與維修、服裝設計與工藝、智慧裝置執行與維護等7個專業。自2021年起，學校藉助多形式、多渠道、多領域教育教學資源，開展黨員教師一對一精準幫扶，為甘洛學生創造積極的學習、生活環境。組織50人次甘洛學生赴愛伊美、億太諾、瑞晟智慧等校企合作實訓基地實習；培訓汽車塗裝、發動機拆裝等四項技能大賽賽項選手24人次，其中來自甘洛的學生甲拉子達獲第十六屆寧波市中等職業學校技能大賽汽車塗裝賽項三等獎。
“今年以來，為進一步落實東西部教育協作幫扶工作，提高甘洛赴奉就讀學生的適應度，學校動員黨員教師、各專業名師，多渠道、多形式開展系列研學活動，如寫意巖頭體驗瓦罐塗鴉、參觀校企合作基地等。”該校副校長鄭昌厚告訴記者，在前幾年的探索中發現，“奉甘·啟學”系列研學活動是甘洛師生儘快融入奉化工作、學習、生活的有效舉措，既豐富了師生業餘時間，又能使他們儘快地熟悉奉化的風土人情，安心、舒心地在奉化學習、生活。
記者 沈曉萍 王林威 通訊員 王愉涵