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和孩子哭窮未必能讓他形成勤儉節約的性格,會帶來負面影響

作者:由 老李育兒記 發表于 書法日期:2023-02-06

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全文共1651字,閱讀時間約3分鐘

在中國傳統的教育理念中,一直在強調著勤儉節約,中國家長的教育方式和理念中,也包括著讓孩子懂得節約的道理,但是如何在物質生活極大豐富的今天,正確的開展節約教育很有學問。

有些家長為了刺激孩子努力學習,經常會和他灌輸一些家庭情況,尤其是向他表明父母的工作多麼辛苦,家庭的收入多麼困難。

和孩子哭窮未必能讓他形成勤儉節約的性格,會帶來負面影響

讓孩子能夠在這種情況下認識到生活的不易,刺激他學習的慾望,但這些方式相信,不僅不會帶來正面的效果,反而會讓孩子陷入到另一個誤區。

我家大寶在小學時期就已經具備一定的財商思維,因為我從小就開始給他講一些社會執行的基本道理,告訴他一些經濟學,政治學以及人生哲學的基本概念。

並且我從來就沒有在孩子面前哭過窮,告訴孩子的是賺錢的理念和如何快速賺錢的方法,而且經常帶著孩子一起做有錢人的夢,讓他從小就體會到物質生活的重要性。

在我這樣的教育方式之下,孩子的學習不僅沒有因為不懂得節約而每況愈下,反而更加刺激了他學習的慾望。

和孩子哭窮未必能讓他形成勤儉節約的性格,會帶來負面影響

所以我奉勸家長們不要在孩子面前哭窮,即使家裡的經濟狀況並不理想,也一定要給孩子燃起對未來美好憧憬的希望。

01

應不應該和孩子哭窮

經常和孩子哭窮,會給孩子帶來很多思想上的誤區,一方面會讓他在同學面前變得自卑,另一方面,也會讓他失去童年的快樂,

而且更不利於開拓孩子的眼界,這些諸多不利相比於家長希望刺激孩子產生學習的動力而言,屬於弊大於利。

第一、容易造成自卑

當家長經常在孩子面前哭窮時,他就會認為家庭的生活狀況並不理想,所以在與小朋友們玩耍時,就會更加註意物質方面的問題。

如果聽到哪個小朋友說自己很窮,就會嚴重的刺激他的自尊心,孩子不能夠正確的排解,就會產生要麼脾氣暴躁,要麼自卑自棄的心理。

一個人的自卑,在幼年時期便形成了,在他的成年過程中會一直困擾著他,即使當它實現了財富自由之後,也會受其影響,使他形成錯誤的理念和價值觀,對財富產生錯誤的認知。

和孩子哭窮未必能讓他形成勤儉節約的性格,會帶來負面影響

第二、失去無所畏懼的童真

童年是快樂的,並且童年應該是充滿著美好憧憬以及美好回憶的,如果家長過分強調家裡的經濟狀況,尤其是在孩子面前哭窮時,就會讓他的內心變得非常陰暗,當他想要一件自己心愛的物品時,就會有一種愧疚感。

這種愧疚感就會帶來精神上的匱乏,導致他在成長過程中出現很多消極的情緒。

相信每個家長都希望給孩子留一份美好的童年回憶,那麼就停止在孩子面前哭窮。

第三、不利於開拓眼界

心有多大,舞臺就有多大,我們作為家長,應該從小就培養孩子的眼界以及心境,讓她從小就能夠感受到世界的浩瀚和宇宙的無窮,這樣她才能夠有一顆寬容的心。

面對艱難和困苦時,才不會陷入到自卑的情緒中難以自拔。孩

子的一生是可以充滿想象的,他的未來也充滿著不確定性,所以家長一定要給孩子的未來打下一份良好的基礎。

和孩子哭窮未必能讓他形成勤儉節約的性格,會帶來負面影響

02

應該怎樣讓孩子節省時間

如果我們真的想要讓孩子節省,除了哭窮的方法之外,還有很多其他的方式可以達到效果,而且還能夠讓孩子擁有良好的性格和品質,家長可以參考以下三點。

第一、給孩子培養財商

從小就給孩子培養財商是一個負責任的家長應該做的事情,財商的培養並不是在他成年之後才開始接觸,那樣就會讓孩子輸在起跑線上。

並且財商的培養並不是多麼高深的學問,家長透過一定的方法就能夠讓孩子形成財商意識。

比如可以透過給孩子購買培養財商的書籍,並且家長與孩子一起討論社會執行的基本規則,尤其是金錢的作用,這些方法都可以有效的讓孩子形成財商的意識。

和孩子哭窮未必能讓他形成勤儉節約的性格,會帶來負面影響

第二、幫孩子計劃零花錢

除了培養孩子的財商之外,家長也要給孩子實踐的機會,比如給孩子零花錢,讓他對零花錢有一個使用計劃,這就是一個很好的實踐機會。

家長們可以給孩子規定每週有多少零花錢,至於這些零花錢的花費方向,家長不要對其進行干預。

哪怕孩子再購買一件讓你看起來非常沒用的東西,也不要對其進行干涉,家長只需要在日常生活中告訴孩子應該如何合理的支配手中的金錢即可。

和孩子哭窮未必能讓他形成勤儉節約的性格,會帶來負面影響

老李育兒記寄語:

在孩子面前哭窮的這些問題,當我們充分地瞭解到了之後,家長們就需要做出真正的改變,節省不等於摳門,

從小就培養孩子的財商,讓孩子懂得如何支配金錢,是一個負責任的家長應該做的事情。