首頁 > 收藏

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

作者:由 中國航天科技集團六院 發表于 收藏日期:2022-05-18

台州話魂實來什麼意思

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

近期,航天科技集團六院兩級宣傳部門、各級黨組織

按照院黨委關於抓好2022年形勢任務教育的安排部署,

緊扣形勢任務教育主題,精心謀劃,精心組織;細化教育舉措,創新教育手段,透過廣泛深入的形勢任務教育,凝聚起全院上下大力弘揚“院魂”、全面提升能力的智慧力量。

走心:突出“院魂”主線

凝聚智慧力量

根據院2022年工作會安排部署,院黨委確定2022年形勢任務教育的主題為:

堅守初心使命,大力弘揚“院魂”;全面提升能力,持續拼搏奮鬥;開啟全面實現液體動力“三高”發展新徵程,以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

圍繞這一主題,院兩級宣傳部門精心策劃,採用多種形式組織廣大幹部職工學習集團公司和院2022年工作會會議精神,引導幹部職工深入認識當前形勢,明確任務,凝聚人心,鼓足幹勁,激發大家勇於擔當、主動作為的責任感和使命感。

按照院黨委的統一部署,院宣傳部門透過院內媒體陣地,特別是院兩級微信矩陣,開闢“院魂”學習專欄,詳盡解讀“院魂”產生的背景,所具有的時代價值,大力弘揚“院魂”的現實意義以及新時代學習踐行“院魂”要做的重點工作,將“院魂”學習教育納入全年形勢任務教育和宣傳思想工作的重要內容,並組織開展“口述歷史”活動。

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

而在今年形勢任務教育中,大力弘揚“院魂”是貫穿這一主題的主線。各單位宣傳部門迅速跟進,採取多種形式,運用各種載體,營造了“學習踐行‘院魂’,深化‘三講三學’”的濃厚氛圍。

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

有的單位將“院魂”內容製作成精美橫幅在顯要位置懸掛張貼;有的單位制作小影片,暢談學習院魂的感想;有的單位召開老中青三代航天人座談會,請老航天講述“院魂”背後的故事;全院上下廣泛深入的“院魂”學習宣傳,進一步凝聚了幹部職工堅守初心使命,大力弘揚“院魂”的思想自覺和行動自覺;堅定了全面提升能力,持續拼搏奮鬥的信心決心。

走深:創新教育方法

增強教育效果

如何進一步提升形勢任務教育的感染力?在院兩級黨委的統籌組織下,兩級宣傳部門在創新教育方式、豐富教育手段上著實花了不少心思。

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

為了使形勢任務教育實現全覆蓋,院宣傳部門策劃編印了《六院2022年形勢任務教育讀本》,推出 “2022年形勢怎麼看,任務怎麼幹”的形勢任務教育主題微信,廣泛發動,分層推進,及時學習。

各單位宣傳部門採取有效舉措,根據院編印的形勢任務教育學習讀本,結合各自實際,進行內容充實與豐富,形成了具有本單位特點的形勢任務教育“口袋書”。並透過本單位的官方微信,線上線下的形式,採取“三會一課”及時學,教育讀本跟進學,創新載體結合學等途徑,深入學習貫徹集團公司和六院2022年工作會精神,統一思想和行動,將形勢任務學習成果轉化為貫徹落實新舉措,將2022年形勢任務講深講透,形成在六院落地生根的生動實踐。

走實:聚焦教育主題

全面提升能力

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

在以大力弘揚“院魂”為主線的形勢任務教育中,六院各單位緊密結合本單位實際,深化“三講三學”活動,聚焦“提升三個能力”,抓實抓牢形勢任務教育,引導職工知形勢,明任務,增信心,提能力。

豐富教育內容。

全院上下充分發揮多媒體直觀、生動的優勢,讓職工“喜歡看”“願意看”“主動看”,六院黨委開展形勢任務創新大賽活動,廣泛徵集教育的好經驗、好做法,利用基層職工喜聞樂見的形式,傳遞學習內容,深化宣傳教育。

延伸教育鏈條

。透過組織開展第五屆“感動六院”十大人物暨“六院好人”評選活動,廣泛發動職工群眾推薦身邊典型,發揮榜樣的力量,以身邊典型事蹟催人奮進,讓他們的一言一行、一舉一動起到潛移默化的作用。

聚焦“院魂”主線 共蓄髮展能力 六院形勢任務教育走心走深走實

提升教育效果。

打破形勢任務教育“生灌硬輸”的傳統模式,領導幹部身先士卒,引發職工自覺參與,倡導互動式交流;院宣傳部門採取現場與影片相結合的方式,組織了兩場覆蓋陝京滬漢一院四地的形勢任務宣講報告會,11所、11所(京)、801所、7103廠、101所、165所、長動集團、航天動力、航天弘發、計量所等單位的黨政主要領導和領導班子成員率先垂範,精心備課,來到基層支部或者他們的聯絡點,透過形勢任務教育的現場宣講,講清形勢、講清目標、講清任務,引導廣大幹部職工認清形勢任務,學習踐行“院魂”,立足崗位,提升能力。

後續,六院將進一步把形勢任務教育與科研生產任務深度融合作為關鍵環節,以“能力提升年”為抓手,對照以高質量黨建引領高質量發展的要求,深化“三講三學”活動,明方向,聚合力,抓落實,引領液體動力事業高質量發展奮楫篤行。

賈真珍/文

各單位宣傳部門供圖

賈真珍/編輯

張美書 張平

/稽核