什麼是工作坊形式
在浙江財經大學，有一間名為BIM工作坊的辦公室。
BIM指的是建築資訊模型。通俗地說，就是模擬造房子。
工作坊從2016年9月成立至今，成員50多人獲獎，4人發表高水平學術論文。工作坊更是拿下了第九屆全國高等院校學生“斯維爾杯”建築資訊模型應用技能大賽全能一等獎等十餘項榮譽。
這個工作坊為啥這麼牛？
BIM工作坊，到底玩什麼
BIM技術，是透過軟體模擬建築的規劃、設計、施工、執行和維護，在電腦上建成虛擬的高樓大廈。
在這個過程中，學生既扮演了開發商的角色，考慮樓盤造價；又成了包工頭，對施工仔細考量；同時還是設計師，規劃著建築的構成。
“很多人一開始都不知道BIM技術是怎麼一回事，也沒有相應的課程學習。所以BIM工作坊是一個創新的形式，為成員們搭建了學習的平臺，讓更多同學能夠了解BIM。”談及創立工作坊的初衷，浙江財經大學公共管理學院的彭毅老師說，從無到有，BIM工作坊的建立並不容易。看著工作坊從開始的幾個人擴大到現在的五六個團隊，學生積極學習並逐漸掌握了這門技術，他感到很欣慰。”
以賽促學，從理論走向實戰
在BIM工作坊，同學們都知道這樣一句話，“羅馬不是一天建成的”。
“剛開始，許多同學對BIM技術知之甚少，甚至不會任何一個軟體。而不同於一門傳統的課程，BIM沒有固定的上課時間和地點。”彭毅老師介紹，工作坊採用類似“師徒制”的學習模式，由總負責人與組長商量制定年度基礎學習計劃，再由組長安排組員的學習程序。
浙財大15工程管理專業的李喆同學說：“在工作坊的學習自由，但不散漫；快樂，卻又嚴謹。小組的形式加強了成員間的實質性關聯，也調動了大家主動學習的積極性，營造了良好的學習氛圍。”
為了夯實同學們的基礎知識與技能，工作坊成員參加了很多省級及國家級的競賽，並捧回了大獎。
16屆工程管理專業的朱芸櫻同學獲得了不少大獎，每次獲得獎盃的過程，都令她難忘。
朱芸櫻說：“有一次比賽，我們要建立一個3D的大樓模型。這需要運用多個軟體，而所有關於軟體的知識都是需要我們自學的。在極短的時間內，面對如此龐大的計算量，我們團隊都不禁捏了把汗。從模擬設計、施工到維護，每個過程都容不得半點失誤。還好我們團隊配合默契，一絲不苟地完成了任務，最終我們獲得了榮譽。”
浙財大14屆工程管理專業的鄒昊萌也是大贏家。她說，參加了這麼多比賽，做了7本筆記，一隻手都捧不下，電腦桌面也大部分都是和BIM相關的軟體。當然，相應的，她也獲得了一張桌子都鋪不過來的獎狀。她的獲獎經歷，也幫助她找到了一份不錯的工作，現在她正在貴州省交通規劃勘察設計研究院BIM所從事BIM設計。
“BIM工作坊就像阿基米德口中的那個支點，給我們一個機會，讓我們能‘撬動整個地球’，開拓自己的一番天地。”鄒昊萌說。（阮飛霞）