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給娃做好數學啟蒙,孩子上學後大機率會是學霸!方法有趣又省心

作者:由 艾米兒育兒 發表于 歷史日期:2022-09-15

蒙氏如何觀察

大家好,我是艾米媽~

孩子進入小學後,作為父母最頭疼的事就是孩子學習吃力,尤其是學數學時候,腦子總是轉不過來彎。

尤其是有的家長自己上學時候,已經吃了文理偏科的大虧,曾經因為數學總學不好,最終高考理科拉分太多,沒能考上心儀的大學。

所以結婚生娃,待娃上學後,家長就會很擔心孩子遺傳自己,擔心孩子數學學不好,擔心孩子以後也會和自己一樣,因為文理偏科,直接影響孩子的學習成績。

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也因此,很多家長意識到對孩子進行數學啟蒙的重要性,從孩子3歲左右開始,就會有針對性地對娃進行邏輯思維訓練,會用適合這個年齡段的方法來訓練孩子的思維能力。

表姐就是這樣,表姐當時上學時候文科非常好,尤其是語文作文,作文每次都被老師作為範文在班裡宣讀,還經常代表學校參加各種作文大賽並獲獎,為此,表姐成了我們很多人學習的榜樣。

但是,表姐的數學卻一塌糊塗,雖然表姐學習很用功,但是數學總是考不好,以至於高考時候文理偏科嚴重,只考上我們當地一所普通大專。

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因此,等表姐結婚生下兒子小辰後,表姐聽說兒子的智商容易遺傳媽媽,擔心兒子邏輯思維能力也不好,所以非常擔心。

而當小辰3歲左右時,表姐確實發現,小辰和同齡人相比思維有點慢,讓對著書上的圖案數數,就能數重複,表姐非常著急,她經過各種瞭解,諮詢育兒專家等,才知道孩子

邏輯思維能力強了,數學成績才會好

一、為什麼要對3-6歲的孩子進行數學啟蒙?

從《發展心理學》的角度來說,

2-6歲的孩子

正處於學齡前,他們的大腦思維方式還處在“前運算”階段,

思維形式為具體形象思維

而孩子進入小學後

,大腦思維就轉換到具體運算階段,

思維形式為抽象邏輯思維。

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所以,在

孩子學齡前階段,進行數學啟蒙

,訓練孩子很強的抽象邏輯思維能力,

可以為小學學數學打下良好的基礎。

而數學啟蒙就是訓練孩子的數學思維,而數學思維將決定孩子以後的邏輯思維能力,想要學好數學物理化學等學科,就需要很強的邏輯思維能力。

如果家長在孩子進入小學前,沒有給孩子做好數學啟蒙,孩子沒有經過具體思維的訓練,在面對稍微複雜的數學計算時,思維速度就容易跟不上,抽象邏輯思維能力弱,學習數學就會非常吃力。

所以,在孩子3-6歲的年齡段,很有必要進行數學啟蒙,讓孩子循序漸進地從前運算到具體運算。

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從具體形象思維,順利過渡到抽象邏輯思維,這樣孩子進入小學後,學習數學就會非常輕鬆,對各學科學習幫助都很大。

二、如何對學齡前孩子進行數學啟蒙?

其實,對孩子進行數學啟蒙,主要是讓孩子感知生活中的數學,區分、理解數、量以及數量之間的各種關係,感知形狀、空間、方位之間的關係等。

也就是說,對孩子進行數學啟蒙,並不僅僅是數字一項,而是包括了空間、形象和數量等方面。

所以,家長不能機械化地教孩子數學,算數,而應該用孩子感興趣,符合孩子認知性心理的方式進行。

比如,小遊戲,數學貼貼畫書等,使用這些符合孩子認知特點的方式,才能吸引孩子,激發孩子的好新奇,讓孩子一步步探索,學習。

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正是因為了解了這些,從小辰3歲多開始,表姐就開始嘗試用各種方法來對小辰進行數學啟蒙,最終,表姐發現,小辰對一套蒙氏數學貼貼畫非常感興趣,

並且周圍不少媽媽都在用這套數學貼畫書對孩子進行數學啟蒙。

等小辰進入小學後,思維能力非常強,

不但數學思維能力好,而且其他學科成績也都優異,表姐這才鬆了一口氣,慶幸自己提前對兒子進行數學啟蒙。

之後我也給女兒買了這套數學貼貼畫,孩子確實非常感興趣,貼完一套還纏著我繼續給她買,我都不知道給她買了多少套了,女兒的思維確實越來越敏捷了。

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在女兒玩這套貼畫書的時候,我才發現,這套蒙氏數學貼貼畫之所以

對孩子數學啟蒙這麼有用,之所以受到很多家長的好評和肯定

主要是因為下面幾點原因:

首先,場景豐富多樣,形象生動,涵蓋168個不同的場景,可以充分調動孩子的認知興趣。

這套數學啟蒙貼貼畫書中包含了認識數字,圖形,規律等,圖片上的圖案都是和某一個數字相近的,會讓孩子根據貼畫上的數字,找到對應的圖案貼上去,這個過程就是孩子思維快速轉化的過程。

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而認識圖形可以培養孩子的

空間立體感

,貼畫書中有很多常見的圖形,孩子根據自己的判斷,貼到對應的場景,這樣可以培養孩子的空間思維,為以後學幾何打下基礎。

找對稱和規律更有趣,讓孩子先觀察,然後找到一模一樣的另一半,孩子無形中對軸對稱和中心對抽有一個初步的認知。

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其次,可以訓練孩子的數學思維,非常符合3-6歲孩子的思維特點,鍛鍊孩子的邏輯思維能力。

孩子在幼兒園時期,是由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的重要階段,而數學貼貼畫集圖案與數字為一體,非常適合這個年齡段孩子的思維特點,孩子感興趣,易接納。

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比如1-10數字的分解,不再是死記硬背,而是用不同的圖案來組合,可以充分激發孩子的興趣。

最後,趣味性十足,豐富的色彩和貼畫的形式,對孩子吸引力強,可以培養孩子專注力和推理能力。

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卡通圖案,手繪插圖,人物形象生動可愛,色彩明豔活潑

,對孩子有很強的吸引力,貼合孩子的認知心理。

而專注力對孩子以後的學習至關重要,那些成績好的孩子專注力都超強,而這套《蒙氏數學貼貼畫》就

可以培養孩子超強的專注力

,並且在玩的過程中,孩子的推理能力也會得到訓練。

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全套貼畫書都是

綠色環保印刷,護眼紙張,易撕掉易貼

,孩子玩得開心,家長也更放心。

這套《蒙氏數學貼貼畫》全套一共12冊,一共才39元,每本算下來也才3元,建議家有3-6孩子的家長給孩子入手一套。

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蒙氏數學貼貼畫12冊 3-6歲數學思維啟蒙益智貼貼畫

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3-6歲是培養孩子專注力,訓練孩子數學思維,鍛鍊邏輯思維的關鍵期,家長要抓住這個黃金期,用孩子感興趣的方法,讓孩子在玩中提升數學思維,為進入小學後成為學霸奠定基礎。

你對孩子進行數學思維啟蒙了嗎?

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