怎樣做到新時代帶兵人
“視卒如嬰兒，故可以與之赴深；視卒如愛子，故可與之俱死。厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，譬若驕子，不可用也。”這是摘抄於《吳起兵法》中對帶兵之道的論述。
帶兵之法，用兵之道，自古以來就是兵家勝負之重要因素。我們總說當代基層帶兵人要學會
“知兵、愛兵、帶兵”
的道理，因為
知之愈深，愛之愈切，方能帶之愈順。
作為帶兵人，你是怎麼帶兵的呢？要透過什麼樣的方式去知兵和愛兵呢？讓我們走進武警某部，來聽聽這裡“帶兵人”的方法和見解吧。
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作為中隊戰鬥班班長，八年帶兵經驗，讓郭均偉在日常的管理中摸索出了一整套的“帶兵法”——家庭、部隊兩位一體管理法、三互小組互評法、班內談心會、同年兵交流會等多種方法，對於不同的戰士“精準下藥”，讓戰士們覺得
貼心班長郭均偉：
就是他最大的願望。
透過定期與戰士家長溝通聯絡，瞭解班內同志的現實情況，經常組織班內所在三互小組互評、揭短以求共同提高，休息時開展班內談心、同年兵交心，嘮家常，說真心話。
從郭均偉當班長那天起，他每天總會晚睡半個小時，看戰士是不是蓋好被子、有沒有輾轉反側失眠等情況，真正的做到
溫暖，感知於身心，真情於兵中。
戰友們都親切的叫他
貼心、暖心，用心，
觀言行、思所想、解其惑，
“貼心大哥”
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作為一個軍齡十二年的“老兵”，楊興民曾多次擔負新訓、預提指揮士官培訓等任務。在訓練場上，他精益求精，言傳身教，率先垂範，每次訓練他總是先做好示範動作，然後再手把手教。
平時遇到一些接受能力差的戰士，他會利用自己的休息時間單獨教授，直到戰士真正掌握為止，因為他深知，只有從訓練中關心戰友、鼓勵戰友、為戰友做好樣子，才能真正的帶好兵。
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模範老兵楊興民：
帶兵有個俊模樣，不如有個好形象，身教比言傳更重要。
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戰士們常說隊長井緒波很兇，是個“大黑臉”。然而，每當真正遇到什麼事情，他們又總會說，
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井緒波隊長平常帶兵有
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一是嚴而有據，這個“據”，就是黨紀國法、條令條例和基層建設綱要；二是嚴而有理，嚴在點子上，將原則性和靈活性結合起來；三是嚴的民主，經常深入班級，傾聽大家意見，及時疏導思想，消除隔閡。四是嚴的文明，再大的錯誤，都講究文明科學的方法，摒棄“土政策”。
井隊長的這“四件寶”，真的讓幹部和戰士
“黑臉”隊長井緒波：
做到了知兵愛兵而不是放縱。
知兵愛兵並不是慈不掌兵。
嚴和愛是相輔相成的，辯證統一的。
“幸好平時隊長管得嚴，要不這次犯錯的就是我了。
”
指導員黃濤是一個很
“四嚴”：
的人，他常說
身相近、心相連、情相依，
工作中，他一直很細心，他能關注到戰士身上的每個細節；對於戰士，他也很耐心，在戰士生病時，他可以陪伴一整夜；他還很熱心，戰士在軍考備戰時，他主動找人幫忙補習功課；他也很暖心，冬天訓練後他總是讓炊事班提前熬好薑湯。
很多戰友還覺得他很讓人舒心，因為每次政治思想教育時他都會精心準備；提高訓練他也有決心，為了讓戰士們認真訓練，他自己掏錢為中隊買了跑步機，這種一點一滴的事情還有很多，戰士們給指導員開玩笑說，“指導員，你真是一個‘多心’的人。”他笑了笑說：
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有愛則軍心“聚”，無愛則軍心“散”，孫子曰：“人情之理，不可不察也”；宋代名臣范仲淹提倡職有專責，以便“使將知兵”；漢代名將李廣愛兵如子，兵貴神速。
作為基層的帶兵人，想要帶好兵，無外乎三個字
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真情管理、融入兵中、模範帶頭，只有這樣，才能真正成為讓戰士尊敬、愛戴的幹部骨幹。
最後，我們將一首帶兵
“打油詩”送給大家
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“多心”指導員黃濤：
帶兵要有細心、耐心、關心、熱心、暖心、舒心、決心。
“多心”
“平時情如手足，戰時生死相依”，