鳳翥鸞回和行雲流水能在一起用嗎
楊秀和，（筆名：曉陽）號暢春齋主，當代著名書法家、畫家、書畫教育家。1955年出生於中國北京，中國民俗攝影家協會會員、中國國藝人民書畫院院士、中國書畫院院士和北京市楹聯學會書畫院會員。
暢春齋主楊秀和老師書畫作品，多次參加《中國珍藏郵冊》發表幾十幅作品。
暢春齋主楊秀和老師曾在《中華志願者》、《採風中國》、《河北當代書畫》、《中國週刊》、《聚焦當代藝術》等雜誌發表作品，2021年被錄入《中國名人辭典》。
著名書法家、畫家、書法教育家暢春齋主楊秀和教授出版有《暢春齋主楊秀和先生硬筆書法集》。毛筆和國畫作品集正在籌印之中。
暢春齋主楊秀和書法懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節。
暢春齋主楊秀和書法裡融入了儒家的堅毅、果敢和進取。
暢春齋主楊秀和書法中也蘊涵了老莊的虛淡、散遠和沉靜閒適。
暢春齋主楊秀和書法中還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
暢春齋主楊秀和書法，筆墨橫姿、筆力勁挺、筆力險勁、筆酣墨飽。
暢春齋主楊秀和書法，春蚓秋蛇、筆精墨妙、筆走龍蛇、筆掃千軍。
暢春齋主楊秀和書法，筆老墨秀、一字見心、丁真楷草、丁真永草。
暢春齋主楊秀和書法，入木三分、力透紙背、下筆風雷、大氣磅礴。
暢春齋主楊秀和書法，氣韻生動、氣韻流暢、風格秀媚、風姿多變。
暢春齋主楊秀和書法，鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、平和暢達……
暢春齋主楊秀和書畫，如行雲流水，落筆似雲煙。
暢春齋主楊秀和書畫，一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去。
暢春齋主楊秀和書畫，又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無。
暢春齋主楊秀和書畫，又歸於虛曠。
暢春齋主楊秀和書畫中這近乎癲狂的原始的生命力的衝動中包孕了天地乾坤的靈氣。
暢春齋主楊秀和書畫觀其力而不失，身姿展而不誇，筆跡流水行雲。
暢春齋主楊秀和書畫杜氏傑有骨力而字畫微瘦，若霜林無葉，瀑水進飛。
暢春齋主楊秀和書畫飄若浮雲，矯若驚龍。
暢春齋主楊秀和書畫鐵書銀鉤，冠絕古今。
我躺在歲月的河床上，像一塊鵝卵石，聆聽浪花在歌唱。
我長在歲月的土地上，像一顆常青樹，沉澱年輪在身上。
我踏在歲月的沙漠裡，像一匹瘦駱駝，留下腳印在地上。
我是一隻辛勤的鳥，渴了餓了撕一塊雲充飢。
我是一匹奔騰的馬，累了困了站著睡覺。
……
就這麼，就這麼，就這麼……
就這麼我深情地送走了2019年，就像送走了我的父母！
就這麼我迎來了2020年，《就這麼輕輕地吟唱》就是送給新年的禮物！
“就”，副詞，表強調，加強語氣，像人生的軌跡。
“這麼”，指示代詞，有幾分任性，似有幾分骨氣，摻雜些許不可改變。
年輪又一圈，腳印一串串。
曾經將第一本隨筆取名《就這麼愉快地活著》，因生活也有不愉快的成分，特別是父母的先後離去，我好像再也愉快不起來，像秋天飄落的樹葉，像長在千里孤墳邊上的一棵小草，那露水就是我的眼淚。
所以，去掉“愉快”，最後定名《就這麼活著》！有愉快，有痛苦！
聽著父母的聲音，增加著幾十道年輪，踏出故鄉的小路，延伸一串串腳印。
於是第二本集子，《就這麼靜靜地傾聽》問世了！為了不辜負父母給我的一對耳朵，我不能“充耳不聞”。聽聽父母的呼喚，聽聽老師的教誨，聽聽兄弟姐妹的嘮叨，聽聽孩子們的嬉戲，聽聽學生們的讀書聲，聽聽花草蟲魚，聽聽日月星辰，聽聽遠古的呼喚，聽聽宇宙的問候……就這麼靜靜地傾聽！傾聽，需要靜靜地，這是一種享受，也是一種態度。
聽的多了，於是，我要吟唱！不去打擾別人，輕輕地吟唱！唱出我的喜怒哀樂，唱出我的愛恨情仇，唱出我的酸甜苦辣，唱出我的生離死別……《就這麼輕輕地吟唱》問世了！她是林間一隻普通的鳥，歌唱春天的雜花，和著夏日的蟬鳴，歌唱收穫的金秋，歌唱雪花盛開！
“詩言志，歌詠言。”不管是東北風，還是西南風，都是“風”。於是，這本新作《就這麼輕輕地吟唱》就是發自肺腑的“風”，我要唱出的情歌！是不是“詩”，就不重要了，好好地唱自己的歌！像林子裡的鳥！
唱出新的年輪，踏出新的足跡！
如果有粉絲覺得悅耳動聽，我會告訴你，我天生五音不全。如果有讀者感到分貝還高，我會把聲音繼續放低，《就這麼輕輕地吟唱》！
鄢陵行
古豫鄢陵有溫泉，深藏地下六千年。
南北地氣鍾於此，古今三江聚其間。
許由隱居成始祖，夏啟均臺請百官。
鶴鳴湖水清且漣，抬頭又見長壽山。
2017年12月6號作於河南鄢陵
註釋：
①鄢陵縣隸屬於許昌市管轄，位於河南省中部。千里伏牛山脈東方，萬里母親河黃河南側。唐宋時期，李白、蘇軾、范仲淹等歷史文化名人，曾多次蒞鄢尋古賞花。
②鍾：聚集
③作者來此講學，有感於悠久歷史，又讚揚其現代的發展，而作此詩。
古塔
遼西走廊聳古塔，看見古塔看見家。
多少遊子返故里，遙望古塔淚嘩嘩！
2017年12月15日
註釋：
①此詩為作者去錦州講學歸京，途中所作。設身處地，觸景生情，以遊子口吻作古塔。
②古塔：錦州市中的千年遼塔。
錦州行
（一）
千年遼塔鎮蛟龍，古井甘泉福百姓。
龍王一怒鎖妖魔，鐵樹開花始放行。
良婦無辜放絨花，妖怪有意又作梗。
幸得英雄智擒妖，古塔昏鴉詩意濃！
2017年12月15日錦州講學結束，與張鵬生教授返京途中有感。
註釋：
①行：古詩歌行體的一種。
②這首詩概括了在當地流行的古塔和古井的故事，字裡行間表達對傳說文化的關注和對美好生活的嚮往。
（二）
一件棉衣一杯茶，一張車票送回家，
行人莫問你何苦，得語文者得天下！
2017年12月15日回京途中逗樂
註釋：
①這首詩運用寫實的手法，通俗的語言。表述了生活雖然忙忙碌碌，但為了宣傳漢語的博大，卻甘之若飴。表現了作者對待生活的樂觀態度與對事業的執著追求。
②行人：同樂的陌生人和親朋好友。
渭南行
藍天送我去渭南，三秦寶地一線牽。
雲蒸霞蔚秦福地，泉溫地暖玉藍田。
倉頡造字書文明，司馬鉅製究演變。
追溯華夏發祥地，泱泱大國賦新篇！
2017年12月30日去渭南講學
註釋：
①此詩為作者去渭南澄城上課途中所作。
②倉頡造字：傳說此地是倉頡的故鄉。
③司馬鉅製：指西漢史學家司馬遷的《史記》，是中國歷史上第一部紀傳體通史，還被認為是一部優秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
過保定
京畿之地霧繚繞，
萬里平疇未了情。
傳說堯帝此地生，
後有荊軻惜英雄。
曹公把酒論時事，
劉備一哭天下定。
陳橋兵變史更替，
黃袍加身大宋成。
蒼天無語看人間，
大地無言望蒼穹。
歷史長卷寫不盡，
多少英靈照汗青。
人生在世莫苦短，
融入天地也永恆！
2017年12月30日講學途中過保定有感
註釋：
①京畿：京城周圍的地方。
②汗青：史冊
③詩中所用典故均與此地有關。此詩多處用英雄作比，感慨人生的價值與意義。
途經邯鄲
夕陽餘暉笑盈盈，
高鐵告我邯鄲東。
歷史翻開戰國篇，
腦海浮現趙王城。
天崩地裂威靈怒，
攻城略地有英雄。
戰功赫赫莫表功，
廉藺交歡傳美名！
2017年12月30日邯鄲途中天馬行空
註釋：
①餘暉笑盈盈：太陽落山時紅彤彤的，像笑容。
②邯鄲：歷史名城有“成語之都”之稱。
③本詩意在歌頌戰國時趙國的故事。