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作者:由  發表于 成語日期:2023-01-24

成語請什麼月

小學語文基礎由字、詞、句、段和篇構成,孩子從簡單的拼音開始學習,到漢字的筆順筆畫、偏旁部首,再到組詞,造句,寫作文,每一個學習內容從簡單,到複雜,再到深奧,層層遞進。中華文化源遠流長,文化內容豐富多樣,具有很大的包容性。其中,成語是中華文化的一大特色,具有持續的可讀性,念起來朗朗上口,而成語大多是出自古代名著,寓言故事,神話故事等,它們蘊含有深奧的道理,能從中讓我們學到很多知識,得到更深的感悟,提升自身思想境界。

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為了方便孩子記憶,把成語做一個分類歸納很有必要。分類後,孩子朗讀起來更具有專一性,能從中知道一個字演化出了其他的多個成語。除了可以豐富孩子的自身詞彙,還能從中得到樂趣,激發孩子閱讀、探索、求知的慾望,從而愛上學習,改變枯燥乏味的學習生活。興趣是最好的老師,不要扼殺孩子的興趣,給孩子一個快樂的家庭學習氛圍,有助於孩子更健康的成長。

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學習成語,不止要會朗讀,重要的是能理解成語的意思,並能在寫作中運用它們。判斷孩子是否有豐富的文采,在孩子的作文中觀察運用的成語是否到位,語句是否通順,表情達意是否流暢,從這些方面就能體現學生的文采。學習在於探知,知識在積累,想要擁有好的寫作能力,平時的詞彙積累不可少。

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今天分享的成語有數字類的成語,從一到十帶數字的成語,其中帶有“一”字的成語最多,學生在課堂中遇到的比較常見。還有帶有“百、千、萬”的成語,羅列出來的都是比較常見而又全面的成語。還有與動物有關的成語,與植物有關的成語,帶有色彩詞的成語,帶“不”字的成語,都是比較經典的成語精華部分。值得大家去學習,去收藏,豐富自身文化,提高語文素養,開拓孩子的思維。

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