白沙在涅的涅是什麼
讀書給人以快樂、給人以智慧、給人以才能、給人以光彩、給人以財富、給人以力量、給人以樂趣。2018年12月20日，我校名班主任工作室組織了讀書分享會，本次會議由我校曾碧文老師主持。出席會議的是我校青年班主任和青年教師。
會議過程中，教師們踴躍的一一發表自己的讀書心得並相互交流。
朱健斌老師：家校之間，如果沒有形成合力，再美好的願景都會成為空中樓閣。
唐潔瓊老師：著眼於正在成長中的孩子。為了讓孩子成長過程中的每一個錯誤都成為他特有的勳章，從問題中成長，從錯誤中尋找正確的方向，成為孩子成長中的正確導航，；著眼於孩子成長的家校溝通，才是最有價值。
陳澤慢老師：家校溝通是為了讓彼此明瞭內心的想法、行事的方式、路徑等，是為了贏得家長的認可和支援，進而更好地為班級服務，為孩子的成長服務！
陳蘭仙老師：突破這一瓶頸的方法就是拓寬溝通的維度，細心把控每一個教育契機，並在平時和家長的溝通就做到有的放矢，重點而不偏執，覆蓋面廣而不越界。
彭淑瑩老師：班主任工作中，不能缺少家校合作這一重要一環，家長是班主任強而有力的左右手，很多孩子問題都需要家長配合完成
盧嘉慧老師：魯迅先生曾說：“誰塑造了孩子，誰就塑造了未來，不僅是自己的未來，還有孩子的未來，民族的未來。” 如何進行家校合作成為每一位班主任必須思考的問題。我相信只要我們能齊心協力，孩子定能成人成才！
陳少靖老師：情感經線主要是透過師生之間的聊天本體現，並把它學會利用，反饋給家長，增強家長溝通，間接讓他們相信你，肯定你。
梁津傑老師：家校溝通首先不是呈現問題，而是尋找解決問題的途徑，我們為了是給孩子的成長注入正能量，不能走到教育的反方向！
羅嘉麗老師：蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑，育人的是氛圍，而不是道理。
黃錦波老師：突破與家長溝通維度單一的方法就是拓寬溝通的維度，細心把控每一個教育契機，並在平時和家長的溝通做到重點不偏執，有的放矢。
閱讀是一種間接體驗，一種極大豐富和延長個體成長的體驗。閱讀是一種力量，一種強壯精神的力量，一種健康成長的力量。閱讀是一種建設，一種推動教師教育教學的有力和持久的建設，一種幸福人生的建設。一起閱讀，一起進行思維的碰撞，在碰撞中，能夠得到更多啟迪個人智慧的火花！