餵雞號子屬於勞動號子嗎
原標題：實踐課 掰玉米 挖土豆 推碾子 磨麵粉
秋天裡下地幹活 體驗勞動帶來的快樂
掰玉米得使巧勁，不然棒子上的玉米粒就沒那麼緊實；種秧苗可沒看起來那麼容易，坑的深度、填土的力度都決定苗種的合格與否；推碾子磨麵粉是個技術活兒，整不好還會摔跤呢……在這個收穫的季節，十九中教育集團下溝校區組織開展了中學生勞動教育活動周，同學們走出課堂，走進農場、農業種植基地，在揮灑汗水中懂得了一粥一飯的來之不易，在勞作中體驗了勞動帶來的快樂。
“在玉米地裡掰玉米，大家夥兒根本顧不上支稜著的玉米葉扎不扎面板，飛來飛去的蟲子是不是落在身上，就專注地衝著那一根根玉米稈，想著怎麼能完好無損地把玉米棒子掰下來。”七年級一班的王園宏彬說起和全班同學一起在榆中的田間勞動的場景時依然很興奮。“掰玉米、挖土豆、餵雞餵鴨，在勞作中學到了很多課本上學不到的知識。比如，用掰下來的玉米餵雞餵鴨，按照農場大伯的指導，知道了不能直接將玉米棒扔給雞鴨進食，得將剝好的玉米粒均勻地撒在雞鴨進食的區域，投遞的食物如果分佈不均，會導致有些家禽吃得過撐，有些還餓著肚子。”
“我們班乾的活兒種類可多了。”七年級二班的決馨茹和他們班的同學在皋蘭縣農業種植基地參與夯實地基、種菜、磨玉米麵多項勞動工作。“幹農活兒不僅要使勁，還得膽子大呢！”決馨茹同學說，在夯實地基時，指導勞動的叔叔讓他們喊起“同學們來勞動啊！嗬嗨！”的勞動號子，說是喊得好，大家勁就使得足，一開始同學們根本不好意思喊，放不開聲，發現確實勁使不到一處，後來同學們膽子放大了，喊聲越來越響亮，果然麻繩使足了勁，地面夯得越來越好。
“勞動後，我們吃飯時都很注意，不會浪費一點點糧食，忽然發現這一粥一菜真的很可貴。”決馨茹說，這次勞動過後，珍惜糧食，是她從心底裡覺得必須要做好的事。
“孩子們的勞動熱情真是讓我感動！”七年級一班班主任顧克椒說，幾個小時連續性的大強度勞動沒有人喊累，而且很有集體協作、統籌安排的能力，在佈置勞動任務後，同學們自發組織好分工協作，小個子的就鑽進玉米地去掰玉米，其餘的就負責剝皮，負責往倉庫運，身上、臉上沾滿泥土，但個個依舊樂呵呵、鉚足了勁幹。
“學業不僅是課本上的知識，應該是人生的知識。當他們將汗水滴入了土地，將專注力投入玉米麵的製作，同學們對課本中勞動場景的描寫、珍惜糧食的宣講，理解會更深刻一些。”七年級四班班主任劉麗萍說，學生們透過勞動學會了感恩，珍惜自己的勞動果實，也讓她發現了同學們與平時不同的一面——肯吃苦、會協作、有衝勁。“給孩子們多接觸社會，多參加社會實踐活動的機會，更有利於他們綜合能力的提升。”
一次勞動教育周實踐活動，讓學生體驗了一把真正的勞動，更主要的是他們生在實踐中理解了勞動的意義。懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
首席記者 夏苗
【來源：中國甘肅網】
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