怎麼練習拼音
我家孩子從幼兒園中班就開始佈置手抄報作業。剛開始
，
我們完成一項作業需要大半天
時間
也不一定做出滿意的設計。上了小學以後就越來越多了，
即使
報了美術班會好很多，設計還是問我上千遍。還好
，
我們家我是全職還真能簡單
地
知道，
但是
爺爺奶奶帶的孩子，就愁死人了，畫
得
簡直是五花八門。
手抄報不但每逢佳節都要做，紅色活動也要做，我們學校現在幾乎兩週一次，孩子做得慢
、
做不好家長就要頂上，一做就是幾個小時，太讓人崩潰。
隨著教育的改制，作業的形式和考試的方法也再不斷
地
改變，小學低年級的孩子，考試都是遊園考試。
上好一點的學校是要面試的，家長的整體素質和孩子的全能發展，用作畫的方式表達自己的看法已經成了必做項。
做手抄報真的是無效作業嗎
？
很多家長都感覺手抄報是給家長佈置的，沒有意義。其實未然，手抄報鍛鍊孩子的綜合能力發展
、
梳理事情和資訊的整合能力
、
對主題能力的表達
、
對整體的分佈及版面梳理的能力，提高自己的審美，提高自己的耐力
、
專注力。
對看圖說話的編輯能力
、
動手能力
、
研究能力
、
探知能力，手抄報就是孩子獨立完成一個專案，就像我們做計劃書一樣
，
不一定要好看，但是一定要清楚
地
透過圖文告訴別人自己的思路和想表達的主題（這個過程很重要，配色和字型沒那麼重要，不是簡單的畫畫）
。
怎麼引導小朋友做手抄報
？
有的媽媽
在
網上買很多模板讓孩子看著做
，
省心是省心了，浪費時間的搬運沒啥意義，還浪費孩子的習慣。
我們就說幼兒園中班一個寶寶的手
抄
報作業是怎麼一步一步
地
的引導孩子完成的。主題是美麗的家園，先帶孩子看看自己所住的環境
、
自己家的位置
、
周邊都有什麼，太遠距離的不用畫在裡面。看完以後，讓孩子自己先表達自己都看到了什麼，這個叫收集資訊，然後引導孩子說出來，什麼景象畫在什麼地方先不畫，知識做個小記號。完成版面設計，然後開始製作，
在
孩子製作的時候，不要干預
、
自由發揮，畫
得
好壞都可以的。等孩子完成以後，如果太空洞的，提醒孩子樓棟的前面是什麼，房頂上面有沒有天空等等。
我們
在
一年級的時候，我特意選了一套《創意手抄報》
，
從0基礎教孩子手抄報
的步驟和技巧，如果遇到趕時間，有的模板可以直接撕下來，畫畫塗色
、
填字，真的是手抄報的救星。不用擔心孩子做無用功，只是白紙上面有簡單的簡筆畫。需要孩子自己排版面設計
、
畫畫
、
配色
、
填字。奶奶也可以引導孩子做
，
孩子再也不擔心有手抄報作業了。
裡面包含的內容都是手抄報必做的，內容涵蓋重大節日和主題
、
中國夢、元旦、春節、學雷鋒紀念日、植樹節、端午節、兒童節、父親節、母親節、一共
32個主題150克的膠版紙，撕下來可以直接製作塗色加寫字原創手繪線稿
，
並且還有精美的貼士。
關鍵價格優惠
，
29元輕鬆完成三年級以下所有的手抄報作業，只要不是文盲都能正確
地
引導孩子，快速完成。
手抄報
不是沒有意義的作業，對孩子以後學習思維導圖和
PPT都有很大的幫助，媽媽們不要自己給孩子做了，這套
書
輕鬆教會孩子資訊收集
、
排版
、
作畫
、
審美
、
整合資訊
、
主題認知等等很多能力。
馬上中秋節
、
國慶節了，收到就能解決做手抄報雞飛狗跳的場面了。
連結我放在下面了，點選即可購買，家裡有幼兒園和小學省的，強烈建議備一套，讓孩子手抄報作業出類拔萃。
【等風來】創意手抄報 手抄報設計書 小學生手抄報設計大全手繪本
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