今則不然什麼意思
我們中的許多人太習慣於向外界妥協。當他們自信地說出自己的觀念，而周圍的人，特別是重量級人物，諸如權威呀、上司呀、老師呼等等，持反對意見時，他們就會退縮，緘口不敢再言。於是勇氣一點點消失殆盡，機會也因此一次次擦肩而過。
亨利·比奇講了一個他小時候的故事：天，他的老師讓他站起來背誦一篇課文。當他背至某處時，響起了老師冷漠平靜的聲音：“
不對！
他猶豫了一下，又從頭開始背起，當背到相同的地方時，又是聲斬釘截鐵地“不對”阻斷了他的背書程序“下一個！”老師叫道。
亨利·比奇坐了下來，覺得莫名其妙
第二個同學也被“不對”聲打斷了，但他繼續往下背，直到背完為止。當他坐下時，得到的評語是“非常好”“為什麼？”我埋怨道，“我背得和他一樣，你卻說‘不對！”“你為什麼不說‘對’，並且堅持往下背呢？僅僅瞭解課文還不夠，你必須深信你瞭解它。除非你胸有成竹，否則你什麼都沒學到如果全世界都說‘不’，你要做的就是說‘是’，並證明給人看。”在別人都說“不”的時候說“是”，說起來容易，做起來卻需要超常的膽略，而大多數人都幾乎依賴於某些東西或某些人的意志改變自己的意志，敢於特立獨行的人少之又少。於是大多數人都成成芸芸眾生的普通人，而那些卓爾不群，不為大多數人意見所則成了少數的成功者和明星。
膽小的人常常總是向權威求教，像是參考書啦，上司啦，顧問，專家啦，等等，就是不敢相信自己，有獨立意志的人則會利用具備的常識和事實進行探究，做出合理的假設，然後得出自己案並且敢於堅持，他們自己進行思考和創造，常常自己制定計並付諸實施。
日本交響樂指揮家小澤征爾早年參加了一次歐洲指揮大賽，在映賽中，按照評委給他的樂譜指揮演奏時，發現有不和諧的地方，認為是樂隊演奏錯了，就停下來重新演奏，但仍不如意。這時在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說明樂譜沒有問題，而是小澤征爾的錯覺。面對著一批音樂大師和權威人士，他思考再三，然後堅定地說：“我沒錯，是樂譜錯了！”話音剛落，評判臺上立刻報以熱烈的掌聲。
原來，這是評委們精心設計的圈套，以此來檢驗指揮家們在發現樂諧錯誤並遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷，前兩位參賽者雖然也發現了問題，但終因屈服於權威而遭海汰，小澤征爾則不然，因此，他在這次指揮大賽中摘取了桂冠。小澤征爾之所以能夠取得冠軍，歸功於他不妄從權威，敢於在別人說“不”的時候說“是”。當然，這離不開堅實、過人的業務功底。
在社會中，由於分工和能力的不同，既要有人運籌帷幄，掌管大局，又要有人身體力行，動手去幹。但是不管幹什麼，都要有自己的原則、自己的立場，不能夠一點主見沒有，沒有自己一定的原則。
這裡的原則既包括思考的方法，也包括日常生活中為人處事的立場、原則。不論是誰都會給你帶來困難，並將影響你的生活。工作中沒有自己的想法，只聽命於他人，別人怎麼說自己就麼做，如果別人說得對還好，假若別人說得不對，而自己又不動盛筋，走彎路、浪費時間不說，有時難免要犯錯誤。
我學習了分享給你們，希望對你們有用［笑哭］