託教班是什麼意思
在託管班我覺得我最欣賞的孩子莫過於小七了，她在上五年級，但是無論是從她的身高還是心理年齡來看，我總是會下意識的把她當成一個小大人。
就拿最簡單的和同桌相處來說吧，剛開始她的身邊坐的是我們託管班最皮，上課小動作最多的孩子，但是她並沒有像其他孩子一樣被他影響，和他一起在上課的時候嬉鬧，也沒有和其他孩子一樣嫌棄他，畫一道“三八線”，來劃分彼此之間的界限。她的行動說實話，作為一個成年人都自愧不如，在作為同桌之後，她做的第一件事，就是跟他約法三章，制定規則，一方面保證她可能在上課的時候能夠不受影響，全神貫注的聽講，另一方面還帶動了這個小皮猴上課的時候小動作沒有那麼多，試想，你的同桌上課的時候認認真真的聽講，正襟危坐，你好意思在那裡一直玩耍打鬧嗎，人嘛，總會有羞恥心的，在小七的影響下，小皮猴在上課的時候沒有那麼皮了。竟然在不知不覺中幫助了小皮猴。
除了幫助同桌之外，她的高情商還表現在生活中，對託管班其他孩子的影響也很大，當託管班有孩子發生矛盾的時候，她總是化身為一名小小調解員，幫助大家剖析問題，解決問題，化解矛盾，有時在老師趕來調節之前她都可以幫我們搞定，是我們老師的小助手，可見我欣賞她是有原因的。她值得被欣賞。
因為她的高情商我一直好奇她的家庭到底是什麼家庭，因為她一直都是給她媽媽打完電話之後自己回家的，再一次偶然的機會，我遇見了她的家長，她的媽媽是一名老師，身為教師子女，擁有這麼高的情商突然覺得理所當然了。
