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特級語文教師:巧用“2抄2仿”技巧,學生直接能寫出滿分作文

作者:由 親子育兒經 發表于 繪畫日期:2023-01-26

畫畫作文怎麼寫500字

特級語文教師:巧用“2抄2仿”技巧,學生直接能寫出滿分作文

說到語文考試,很多同學最頭疼的就是寫作文這一步。

有多少人在寫作文這一塊丟了分數?

同樣是一個題目,有的同學想破頭都想不出一句來,考試不僅浪費時間,還不能得高分。即便字數湊齊了,但讀起來也是寡淡無味,像流水賬一樣的文章也毫無吸引力。無形中就打擊了孩子的自信心,每次到考試的時候也容易怯場。

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但是有些同學就不一樣了,不管考試遇到什麼樣的寫作題目,都是得心應手,胸有成竹的樣子,內容也很有吸引力,語文成績自然也能提高不少。這就是為什麼孩子的語文成績差距大的原因。

其實孩子寫不出好的作文,

無非就是抓不住重點,不知道該如何命題,找不出中心內容,也不會安排文章的結構順序,文章語句不會組合,不懂得表達情感

,寫作的時候自然就是在東拼西湊,內容像流水賬一般,沒有任何的欣賞價值。

特級語文教師:巧用“2抄2仿”技巧,學生直接能寫出滿分作文

那麼孩子們要怎麼做,才能提高自己的寫作水平呢?

我的小侄女現在上五年級,寫作文也是她最頭疼的事,每次考試作文都會拉低語文成績,對侄女兒的打擊也非常大。

我無意翻開了她的作文字,沒想到裡面的內容這麼寡淡無味,沒有一點想要讀下去的意願。文章一段這樣寫:早晨我起床晚了,媽媽給了我零錢去學校裡吃早餐,吃完早餐我就去上課了。課堂上老師講的很認真,我也聽得很仔細,很快第三節課就結束了,最後一節課我們寫了作業,還自己讀書,時間也過的太快了,中午到家,媽媽為我做了香噴噴的飯菜,我也太幸福了。

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看了這樣的內容,確實讓人覺得很驚訝,五年級不應該是這樣的寫作水平,文中沒有一句突出的中心句,語言不夠精闢,好似流水賬。不光孩子著急,家長也跟著著急,作文水平太低容易拉分,大哥也試了很多辦法幫孩子補救,背誦作文最常見,但依舊沒有多大的效果,反而死記硬背也增加了孩子學習的壓力。

出於無奈,大哥只好找到老師解難題。班主任有十幾年教學經驗,也是一位語文老師。大哥把孩子的情況跟老師說了很多,老師直接給出了一套方案,就是學會“

兩個抄寫”和“兩個仿寫

”,而且這也是他親自實驗過的,這樣做過的孩子語文都能拿高分,各個都完成了逆襲。

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想讓孩子寫作水平突出,一定要會抄寫和仿寫。

兩個抄寫:要學會摘抄課文中的好詞好句和名人名言。

1、

遇到好的作文,也要學會摘抄,不管寫人寫物還是寫景,千萬不要忽略了其中的好詞好句,要把這些

寫作素材變成自己腦袋裡的東西,再加以運用

,提升能力一點不假。

2、名言名句是為孩子的作文潤色,讀起來印象更深刻,也能增加趣味性。

孩子之所以寫不出作文來,主要就是大腦積累的好詞好句特別少,遇到寫作文就無從下手,只能七拼八湊。

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兩個仿寫:老師所教的方法和滿分作文的寫作氛圍和手法。

1、

一般老師在教孩子們寫作文的前面,一定會講用什麼樣的方法去書寫,時間順序也好,空間順序也罷,都是為了能夠寫出一篇很好的文章。同學們也要學會照本宣科,老師所講的寫作方法都是簡而易懂,孩子都能接受理解的,只不過有些學生不耐煩繼續聽下去,半途而廢才會寫出四不像的文章。

2、

孩子可以多去模仿滿分作文的寫作手法氛圍以及節奏。多看看這類文章,可以幫助自己

發掘主題,縷清楚思路

,同時還能鍛鍊自己的語句分析能力,最終文章的結構安排才能更清晰明瞭。

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老師還為孩子推薦了

《小學生高分作文》

,這也是孩子的作文挽救神器,再配合老師教的這兩種辦法,寫好一篇作文也不是難題。

侄女入手了這冊書,沒過一個月,考試成績提升了不少,關鍵寫作文再也不是難題,還獲得了班上的作文第一名,這也算是逆襲吧,老師都誇進步太快了,孩子的學習興趣也提升了不少呢!

這冊書本內容特別豐富,也是針對小學生不同階段的學習能力所編輯,孩子可以根據自己的寫作水平來選擇相應的一冊學習。

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《小學生高分作文》全冊共五本,包含了《小學生優秀作文》《小學生考場作文》、《小學生分類作文》、《小學生獲獎作文》和《小學生滿分作文》。設計分類清晰,孩子想要哪個類別都能滿足,透過這些文章的正確引導,會提升孩子的閱讀鑑賞能力,學會模仿,自己的寫作水平才會提高,語文成績就不用擔心被拉分了。

書中包含的寫作素材豐富:

寫人記事、寫景狀物

,孩子在閱讀的過程中可以做好隨讀筆記,把好詞好句變成自己的知識,再模仿其中的寫作手法和風格,一篇優秀作文就出爐了。

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書本最可貴的一點就是:文章後面還有相對應的

名師點評

,規劃出了文章的優點所在,把其中的好詞好句進行了更深刻的點評分析,這樣便於孩子理解,以後掌握也會更加輕鬆。就算沒有寫作基礎,這本書也可以為孩子打下很結實的基礎。

文章最後也

概括了寫作技巧

,孩子就可以抓住這個重點來寫好一篇文章。

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寫作就是從模仿開始,然後再進行獨立思考

”,不愧是諾貝爾文學獎獲得者所說,這句話也概括了我們的整個寫作。

要想寫好一篇文章,就一定要多讀多聽,然後多積累,把好詞好句好段落再消化吸收變成自己的知識,就可以大大提高寫作能力。

閱讀一篇優秀的文章能夠提升自己的鑑賞能力,這冊書對孩子來說太重要了,也很有幫助,需要可以購買學習哦!

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