地理看不懂怎麼辦
浙江金華，一中學90後地理老師丁曉涵，4天收到700封學生寫的地理“情書”。據瞭解，這些都是丁老師佈置的作業，要求學生用地理知識寫下一首首情詩，沒點地理知識還真看不懂，比如：遇見了你，就像寒流與暖流不期而遇…
丁曉涵老師讓4個班級的同學寫地理情詩，4天就收到200多名學生寫得700封“情書”。丁老師：“最開始這個活動是我在大學裡面一個學生組織發起的，剛好我是在高中裡面交地理這門課的。現在必修一學完以後就想讓學生自己翻一翻教材，把被動式的變成主動式的學習嘛。印象比較深刻的是，北冰洋的摩爾曼斯克港，它是因為北大西洋暖流，它對沿岸有個增溫增溼的作用，像這種是寫得比較多的，“喜歡你怎麼能夠端著/我要像冷鋒過境/陰天，大風，大雪/我野蠻生長/沒能成為自己的月亮/能遇見你/是銀河系饋贈給我的太陽/願來世我們還能夠像日本暖流與千島寒流不期而遇”。這應該是我最喜歡的一首詩，因為喜歡一個人可能就是要有的時候要霸道一點嘛，然後她剛好就是把這種霸道用一個知識點形容出來”。
丁老師今年9月份才工作，教高一4個班級。平時跟同學十分親近，還有“超級小寶貝”的綽號。丁老師還購買了很多明信片，準備挑一些情詩做成圖片列印上去。
