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每週關注|三尺講臺育桃李 一支粉筆寫春秋

作者:由 掌上敦煌客戶端 發表于 詩詞日期:2022-11-29

一支粉筆多少克

三尺講臺,播撒的是無盡的愛與希望;辛勤耕耘,傳遞的是無私的付出與奉獻。每個人的成長道路上都離不開老師的指導和培育,他們用愛心和智慧傳遞知識,點亮我們的夢想。今天是第三十八個教師節,讓我們向默默奉獻在教學一線的老師們由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!”。本期節目,就讓我們走近教育一線默默付出地老師們,感知師者的匠心和情懷。

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齊瑞瑛是敦煌中學的一名英語老師,今年教師節,是她從教生涯中最後的一個教師節。在三十四年的教學生涯中,始終用愛呵護學生成長。一年一撥新來的學生,三年一屆畢業的學生,就這樣三十四年如一日重複著單調而又豐富的教學授課,讓無數無知的少年成長為棟樑,這就是齊瑞瑛老師從未改變的追求。9月中旬她就要正式告別她的“三尺舞臺”,談起34年的教學歷程,她的內心掀起點點漣漪。

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齊瑞瑛說:“這三十四年,確實也是感慨萬千,覺得是彈指一揮間。在這離別之際,感覺是原來是很平常的一些人、事、物,現在感覺特別特別親切,工作過的校園,包括我的辦公桌,包括我的同事,好像就是覺得比平常親切了好多。帶過班主任,當過任課老師,這一路走來,感覺是很辛苦,但卻快樂著,很有成就感。我老給學生說,如果我的嘴是一個木頭嘴的話,肯定是木頭渣子都磨下一大堆,但是就是這樣的一種情況,感覺依然非常的有成就感。到今年要離開這兒的時候,不用再去站講臺的時候,其實有萬般不捨。”

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三十四年的教學生涯,看著一批批的學生茁壯成長成才,齊瑞瑛覺得這便是幸福。而其中,也有她的學生來到敦煌中學成為老師,看著自己的學生站在她曾經站的講臺上,齊瑞瑛覺得滿是欣慰之情。

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敦煌中學教師葉璐說:“齊老師是我高中的班主任,也是我的英語老師。在上學的時候,我就覺得齊老師是一個非常認真、非常負責、非常有愛心的一個老師。在我上學的期間,齊老師也對我特別的關心,特別的關照。在我2013年畢業之後,又來到了我的母校敦煌中學,和齊老師成為了同事,而齊老師這種認真工作、負責的精神,也一直影響著我。那麼今年是齊老師在職期間的最後一個教師節,齊老師馬上就退休了,在這裡我想對齊老師說,希望齊老師退休之後,能夠有更健康、更精彩、更幸福的生活。”

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距離退休的時間越來越近,齊老師便越是不捨。這些天,有空閒,她便在校園走一走,看看正在上課的學生,看看走廊學生的作品。其實,即將離開工作三十四年的校園,不僅齊老師的內心難以惜別,她的同事們也覺得內心不捨。

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敦煌中學教師羅曉偉說:“我一直覺得齊老師在我的印象裡面,感覺特別有氣質,溫文爾雅,對待學生的態度就是特別熱愛學生,也熱愛自己的教育事業,讓我在好多老前輩的身上學到了很多,我覺得齊老師身上所體現出的好多品質,值得我在後續的教學過程中,去借鑑和發揚。”

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同樣,在七里鎮中心小學(原七里鎮中學),也有這樣一位老師,他在講臺一站便是四十多年,他的名字叫徐軍。今年他也迎來了自己教學生涯的最後一個教師節。這些天,他如往常一樣,認真批改作業,給孩子們上好每一節課。回憶自己的教學生涯,徐老師也有說不完的心裡話。

徐軍說:“責任心是我們作為教師最重要的擔當,一個家長把孩子撫養成人,交到我們手裡,我們不能誤人子弟,我們要有我們最好的方法,做到他成才。我們要有愛心,愛心是塑造學生心靈成功最好的方法,沒有愛,就沒有教育。我們不僅要用知識去塑造他,更重要的我們每一個教師要用自己的靈魂、心靈去塑造學生的人格和品質,用我們的言行去塑造學生使他們成才。”

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你退休,我入職……不忘初心,薪火相傳!教書育人的接力棒一代傳一代。師者,當懷一半詩心一半匠心。詩心是仰望星空,匠心是腳踏實地,今年剛入職教師隊伍的李陽帶著美好的理想,踏上了自己母校敦煌二中的三尺講臺,開始了教師的苦樂年華。記者見到她時,她正在為學生們上課。她說今年教師節標誌著她從學生到教師的一種轉變,也是讓她成為學生的良師益友的一種鞭策。

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李陽說:“我是今年敦煌第二中學新入職的老師,很榮幸能加入這個優秀的大集體。敦煌二中是我的母校,入職以來感受到的是親切和熟悉感,無論是領導的關懷還是從上第一節課,許多前輩老師對我的指導和幫助,都幫助我成長,讓我感受到敦煌二中是一個團結友愛溫暖的大家庭。因為也是我從學生逐步到教師身份的轉變,那麼初為人師,我還有很多欠缺和不足的地方,我將不斷虛心學習,認真工作,不斷探索,逐步成為一名讓學生喜歡的良師益友。”

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人們常說“言教不如身教”,對於學生來說,老師就像是一面鏡子。李陽老師說她要從自己做起,用美好的德行做學生的榜樣,樹立起為人師表的良好形象。

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敦煌二中教師朱善祖說:“我是李陽的初中班主任,李陽是一位非常優秀的學生,我相信李陽加入敦煌二中這個教學團隊,會使我們敦煌二中的教育事業,更上一個新臺階。”

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敦煌二中學生楊欣怡說:“李陽老師和藹可親,特別溫柔,上課能仔細講課,講得特別好,我們大家都可以聽懂,都特別喜歡李陽老師。”

教育既是一門藝術,也是一門科學。老師以專業知識為底色,以育人之心為畫筆,為學生繪就七彩人生路。在教書育人這條道路上,他們引領著學生,一路走,一路欣賞,一路綻放,他們辛苦,但他們也快樂。而作為學生,他們也想透過自己的話語,表達對老師多年來諄諄教誨的感激之情。

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七里鎮中心小學學生張舒雅說:“我要感謝我的老師,每天都起早貪黑的起來給我們上課,忙裡忙外的給我閱本子。”

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七里鎮中心小學學生姚陽說:“我想祝老師,身體健康,萬事如意,祝老師教師節快樂。”

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敦煌二中學生殷傑說:“教師節了,也祝全國的老師教師節快樂。”

一支粉筆兩袖微塵,三尺講臺四季耕耘。古人讚美老師有詩句‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹’;今人歌頌老師有歌曲‘長大後我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己’。這其中有讚美,更有傳承。教師節,讓我們再次向所有的老師們說一句:老師,您辛苦了!謝謝您老師!我們也祝福所有教師節日快樂、幸福安康!

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