西周烽火臺在哪裡
一直想給娃講講春秋。
歷史上春秋，雖然不像唐宋元明清那樣五光十色，但卻是我們這個國家曾經經歷過的一段歷史。更何況，春秋時期，那麼多的小國家各色人物粉墨登場，留下了無數多的成語，還有我們著名的文化瑰寶《詩經》。
比如，我們都知道的“烽火戲諸侯”，褒姒一笑換來的是都城滅亡和周幽王自己身死，這到底是美色誤人還是人自誤？
又比如，那段關於母與子的“黃泉相見”的故事。為了權力，連母子關係都那樣的變異，讓人唏噓不已。而最終，還是親情戰勝了既往的恩恩怨怨。但這樣的母子親情為何讓人感受不到愛意？
可是，我不知道：
出了黃泉相見這個主意的潁考叔，最終卻因為一場嫉妒，被鄭國的第一美男子公孫子都暗箭傷人至死，真的是“天有不測風雲”。
周幽王之所以被稱之為“幽”，是我們後人對他的評價。“幽”這個評價，本來就是負面態度。
……
這些有趣的歷史知識，是我在和娃一起讀了《了不起的春秋》之後才知道的。
這套《了不起的春秋》以120多個小故事形式串起了整個春秋的歷史。整套書因為拆分得當，讀起來壓力不大。但因為所涉及的故事更多，體量很大，能夠完整的講述整段歷史，非常的系統全面。
整套故事有以下特點：
料足故事精
春秋發生的故事很多，當時周朝遷都後式微，各色人物粉墨登場，基本上我們每個人都能講個一兩段的春秋故事。
可這套書注重了故事的完整性。每一段故事把人物形象塑造得非常系統全面。而且，故事收錄也足夠多。
比如，在講述公孫子都這個人物形象時，並沒有臉譜化單純強調這個人嫉賢妒能，而是把整個故事和人物的來龍去脈講得很清楚。故事介紹了公孫是諸侯的兒子，順帶講述了那個時期不同人物的取名方式，還引用了《詩經》中的理據來說明這個人是一個美男子。
又比如，在講到“烽火戲諸侯”的故事時，我們都對主體故事印象深刻。可是，這套書中還提到，後宮中申後擔心褒姒，運用故事稱她是“造孽”想排斥她，可週幽王卻認為她是“龍女”，最終不了了之。有意思的“冷知識”增加了。
不過，查找了資料，我才知道這套書作者是賈志剛，他寫的《說春秋》可是暢銷書。我把那套書找出來看了看，發現青少年版縮減了不少內容，更符合孩子們的興趣和喜好。
閒筆小知識
故事中間那些成語卡片，雖然看似是閒筆，但是卻符合如今孩子們“大語文學習”的主基調。看著看著故事就懂了歷史，還增強了很多成語知識，古文也有所瞭解，說不定還能引經據典出口成章，真的是一舉多得哦。
每個故事尾部的連結小知識，也非常的有趣味，能夠讓我們進一步的瞭解考古等其他方面的知識。比如，上圖就是關於周天子墓方面的知識。
有的連結則涉及人物的評價，比如說對祭足這個人，史學界對他擁立“公子忽”和“公子突”的評價就不一樣。這套書也在末尾中具體談了談關於這一問題的看法。這些有趣的小知識，如果孩子們能夠藉此提升思辨精神，甚至吸收轉化成自己的作文素材中，也是非常棒的。
圖片有意趣
這套書對標的是青少年，所以並沒有完全採用漫畫的方式，而是更多的用文字去展示歷史的厚重以及魅力。
但是，整套書的配圖起到了畫龍點睛的作用，基本還是採用了漫畫人物的風格，看起來非常有意思。
好啦，這就是《了不起的春秋》，推薦給大家。