生物學
我們是否需要一種新的進化論？
2023-02-01
文/Stephen Buranyi譯/Rachel原文/www
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資本寒冬中的“一把火”：投資界熱追合成生物 未來5年是發展關鍵期|年終盤點
2023-01-17
今年5月10日，國家發改委印發《“十四五”生物經濟發展規劃》，這是中國首部生物經濟五年規劃，其中明確要求發展合成生物學技術，並列出了具體的重點攻克領域，以及政策支援方向
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原創性的科研“種子”更多來自年輕人，諾獎得主登臺亮相，首期聚焦計算生物學
2022-12-25
2013年諾貝爾化學獎獲得者邁克爾·萊維特（Michael Levitt）首創蛋白質和DNA的分子動力學模擬方法，致力於蛋白質結構預測技術的關鍵評估，研究蛋白質結構的摺疊和包裝，開發用於大規模序列結構比較的評分系統，是計算生物學領域的開創者
檢視更多初涉生物學的一點感想
2022-12-13
生物進化論，再配以數學上的統計學和機率論（其實數學上的統計學剛開始在生物研究方面應用得最廣，後來才慢慢的成了一個獨立的學科），應該可以保證在股市做到穩定盈利
檢視更多八旬院士施蘊渝：躬耕科研六十餘載 教學相長半世紀
2022-10-09
1998年，施蘊渝擔任中國科大生命科學學院首任院長，領導建立了中國科大的結構生物學實驗室，在計算生物學方面深入開展了與蛋白質分子設計及藥物設計有關的基礎理論和方法學研究
檢視更多好書·書摘 | 解讀生命：追問“活著的”和“人類的”兩者之間的關係
2022-10-07
然而，我們可以從另外一個層面去理解試圖對生命加以定義所帶來的問題，即這個詞語本身的多義性
檢視更多高質量發展調研行·平臺掃描｜深圳市工程生物產業創新中心——樓上創新樓下創業“沿途下蛋”
2022-09-19
中國科學院深圳先進技術研究院高階工程師、合成生物學研究所產業創新與轉化中心主任羅巍向採訪團一行介紹，深圳市工程生物產業創新中心是由光明區政府和中科院深圳先進院合作，深圳先進院合成生物研究所具體牽頭建設的創新創業平臺
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濰坊市去哪裡做DNA親子鑑定，如何準備鑑定材料
2022-08-25
親子鑑定是應用醫學、生物學和遺傳學的理論和技術來判斷有爭議的父母和孩子之間是否存在生物學關係
檢視更多讓天馬行空的想法付諸實踐
2022-07-10
如今加入深圳先進院合成生物學研究所，金帆期待利用自己的物理學背景為這支學科交叉融合的團隊帶來新的研究方法與技術平臺，讓各種天馬行空的想法能夠付諸實踐
檢視更多崇拜群體競爭，會導致更加驚悚的“社會達爾文主義”？
2022-07-03
而且，既然人類的生物學特性可以決定人類社會的進化，那麼作為“真社會性”生物的人類，是否意味著也需要一部分階層放棄繁殖、專心“利他”，從而確保群體競爭的勝出呢
檢視更多生物：從命題者和答題者兩個角度去思考
2022-05-18
例如，北京高考對實驗探究相關能力的考查力度較大，去研讀高考真題，能夠了解試題是如何將一項前沿研究轉變為題目資訊和設問的
檢視更多虛火泡沫To VC，這個賽道真有這麼糟糕嗎？
2022-03-31
從估值層面來講，丁哲波告訴投資蒙鈦奇，合成生物企業估值體系中其實是受多方面因素影響，可能會有人刻意把這兩者混為一談，但一般來說，平臺型企業大家對它未來的發展空間和遠景期待會多一些，所以估值會稍微高於產品型，不過還是要看具體情況
檢視更多關注生物相容性 更好評估醫療器械風險
2022-03-19
此階段的生物相容性評價需結合所能收集到的各種材料資訊，如供應商提供的材料安全資料單（MSDS）、主文件（MAF）登記資訊、材料在已上市醫療器械中的應用史等，但這些資訊對於材料的篩選可能並不充分，還需透過化學表徵對原材料雜質進行分析，或者開展
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遺傳學正讓位於一個新的生命科學
2022-02-28
因此生命可以以不需要DNA或蛋白質的形式而存在，但是沒有一個生命形式缺少RNA
檢視更多92歲，科學巨擘愛德華·威爾遜去世：這是一個時代的終結
2022-02-10
他傑出的科學成就，引發了20世紀生物學的數次革命：提出島嶼生物地理學，奠定現代物種保護的理論基礎
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數字2和數字4比誰更大？誰說2不能大於4 ?
2022-01-03
這個人以同樣的問題問了幼兒園的小朋友，他們的答案是，太陽，盤子，“0”，“o”
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高中生物的基本學習方法及技巧（超全）背會它高分不在話下
2021-12-26
所以做知識歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點，其次才是做好了以後看
檢視更多為何生物學發現規模化常以失敗告終？生物學的規模化能取得什麼？
2021-12-17
| 圖源：Goff在規模化生物學的新時代，更有效和相關的實驗使我們能夠生成完全適合基於機器學習的資料集
檢視更多商業的本質思考，蘊藏在生物學中
2021-12-10
問題還沒有結束：非生命的小分子為什麼組合成生物大分子之後就有了生命的活力呢
檢視更多生活化教學對於高中生物學具有重要的意義，可提高學生各方面能力
2021-10-25
首先，李恩全在其文章《高中生物課堂教學生活化的思考》中認為生活化的教學有助於激發學生的學習興趣，教師要挖掘與生活相關的教學內容，提高生物知識的實用性，豐富學生的情感
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