舉一反三
為何有些孩子“不努力學習”，成績還很好，這其中的原因有哪些？
2023-01-08
只有這樣才能在學習中，學得越來越好，腦子越用越靈活，方法也越想越多，思維力也會越來越強，這些都能夠很大程度上幫助孩子提升學習的效率和成績
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《覆盤高手：自我認知與自我精進的底層邏輯》高手過招拼內功
2022-12-09
舉一反三，簡而言之就是覆盤的能力，換句話說就是一個人為了目標，在一個特定的時間/地點，用一種讓自己很舒服的方式，藉助一些工具，對過去的事情進行嚴謹的思考，瞭解過去發生了什麼，為什麼會有這樣的結果產生，從而想清楚接下來該怎麼做
檢視更多學會舉一反三，觸類旁通高效學習
2022-10-12
真正的學習，是培養學生學習力和思維遷移的學習好習慣，是實現學習舉一反三，觸類旁通，是教會ta們獨立行走，是解脫家長和老師
檢視更多一個人的成熟，不是經歷多少，而是經歷後的沉澱和思考
2022-10-07
口頭通知與當面轉述不如一紙工作表來的有效，讓自己經歷的東西變成經驗，把會發生的情況考慮進去，將工作時間內的規劃以及內容用表格的形式表示出來
檢視更多學習訣竅：舉一反三，觸類旁通
2022-07-26
於是，工程師們開始舉一反三，他們模仿蜻蜓的這種抗顫裝置，在飛機的末端前緣也增設了類似“翅痣”的“加厚區”或配重，從而消除了機翼的顫振現象
檢視更多孩子經常把這3類話掛嘴邊，暗示了聰明潛質，當媽的不要給埋沒！
2022-04-13
孩子經常把這3類話掛嘴邊，暗示了聰明潛質：1、喜歡問為什麼的孩子：你家是否也有一個問題不斷的“好奇寶寶”，是否正在用諸如此類的問題 “轟炸”你，是否對探索世界有超強的好奇心，如果答案是肯定，那麼恭喜寶媽了，這些都暗示了孩子的聰明潛質，當孩子
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怎樣提高數學思維
2022-04-09
一道題看起來了解了，但他的思維很有可能較為平行線，很少做幾個舉一反三或在這個基礎上變式的題，他或是轉但是玩了
檢視更多SQL輕鬆入門（4）：如何提高SQL查詢效率？
2022-04-06
02閱讀指南查詢姓“孟”的老師的個數例題解析，所涉及知識點和舉一反三日常Sql解決業務問題的步驟：翻譯成大白話→寫出分析思路→寫出對應sql語句
檢視更多四個應對領導批評的方法，輕鬆讓自己更受重視
2022-04-04
三、追著改正的事情不放，直到領導滿意為止有些職場人員，面對領導對自己的批評，心裡肯定有很多的不滿，事後就會隨便的改正，講這件事忽視掉，這絕對是非常愚蠢的做法，相信領導說不定什麼時候，想起這件事情來，會有更多的麻煩
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三年級上冊英語Unit6 單元知識清單（北京課改版）
2022-03-30
文具類： marker記號筆pencil鉛筆eraser 橡皮ruler尺子blackboard黑板3
檢視更多孔夫子說“舉一反三”，他究竟是在說什麼？
2022-03-05
2、在學習和思考的過程中，你積累了很多問題，苦思冥想卻不得要領，想說又說不上來問題究竟出在哪裡，不知路在何方
檢視更多萌娃“舉一反三”讀英語單詞走紅，網友：最強大腦沒有他就不看了
2022-02-09
大家可以看到影片中的小男孩，當爸爸問孩子車的單詞用英語怎麼說的時候，孩子不假思索的說出了“car”這個單詞，但是當爸爸還沒反應過來問下一個的時候，孩子的一連串語言讓人啼笑皆非，因為孩子不假思索的說出來，既然車的單詞是car，那麼汽車就是汽c
檢視更多每日論語——舉一反三又源何而來呢？
2021-12-25
孔子勸學《論語》——舉一反三源何而來
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古文與管理4【鄒忌諷齊王納諫】：如何舉一反三的唯一方法
2021-12-24
鄒忌想到晚上終於想清楚了，原來他的大小老婆一個愛他一個怕他，而採購商有求於他，所以他們投其所好都說鄒忌比姓徐的帥了
檢視更多論語智慧：人要做到，不因貧窮而阿諛諂媚，也不因富有而傲慢無禮
2021-12-14
” ——《論語》這段話的意思是，子貢問孔子：“老師，當一個人貧窮的時候，他沒有去婢膝奴顏、阿諛諂媚，當他富有的時候不驕傲自滿，您覺得這樣人的怎麼樣
檢視更多孔子智慧：想當孩子的老師有一點要銘記，很多老師這一點都做錯了
2021-12-02
”所以，作為孩子的老師，教給他最好的不是豐富的知識，而是舉一反三的能力，只有在他冥思苦想仍領會不了的時候才去啟發他，這才是最好的老師
檢視更多「成語辨析」常考易錯成語7組！聚沙成塔，積水成淵
2021-11-05
【辨析】“融會貫通”和“舉一反三”都可形容在學習上能夠領會、理解
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今秋流行“法式高階風”，太好看了
2021-10-11
法式風格在哪個時代都不會過時，經典的味道依舊可以永存
檢視更多修行之“舉一反三”，動中入定才是究竟的禪定！
2021-10-03
答：生活中做任何事只要能做到專注就是定
檢視更多起結構是什麼-工作生活中和形形色色的人打交道，用發展變革的眼光
2021-08-11
能夠完成問題的結構化拆解，建立起戰略眼光，對收集到的資訊進行結構化解讀分析，完成綜合決策，並將結論利用到生活、工作、學習的方方面面，才是高階能力真實逐步形成的基礎
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