2021-10-15
“細節決定成敗”中的“細節”是指所做之事的細微之處,而“成大事者不拘小節”中的“小節”是指生活中的小事,二者在內涵上就不相同
檢視更多2021-10-14
第二小節寫到:“我以為/只要絕口不提/只要讓日子繼續的過去/你就終於/終於會變成一個/古老秘密”我還以為,只要再也不說起你,就這樣跟隨著時間繼續向前,你就終究會被日子一天一天的壓在那最深的地方,直到再也沒有人會想起你,成為一個無人知曉的秘密
檢視更多2021-10-12
眾所周知,《團結就是力量》是一首被廣為傳唱的軍旅歌曲(簡稱軍歌),很多當過兵的人都唱過這首歌,時機場合可能是在開飯前,連隊(分隊)一起唱“飯前一支歌”,也可能是在集會、看電影等集體活動期間,在這期間,不同的連隊之前還會“拉歌”
檢視更多2021-09-30
在樂理練習中,建議大家在練習混合複拍子的時候,要按拍子組合的形式打出圖示的手勢進行讀譜,也可以根據不同種類的拍子將規律進行結合穩擊基本拍,建立內心的基本律動感就能更好的分辨
檢視更多2021-09-29
只有把大與小的矛盾和問題處理好了,才能學習有所獲、思考有所悟、幹事有所成、生活有所樂
檢視更多2021-09-14
第二個重點是9—12小節吐音的運用,這幾個小節在本來首樂曲曲中有畫龍點睛之意,每每演奏到此處都能把演奏者和聽眾充分的調動起來,有強烈的舞蹈慾望,要演奏好這幾個小節特別是9—11小節,要做到吐音到位,在9—12小節中要嚴格按照我在樂譜標的吐音
檢視更多2021-09-13
還有在認字的時候,我建議是讓孩子們編字謎的方法來識記生字,我先來給大家做個示範吧:“兩輪明月掛上空”,大家知道是什麼字嗎
檢視更多2021-09-10
(C大調音階的指法,轉指、擴指、移位,在音階、琶音及許多技術中都常會遇到,很多鋼琴家教育家如Leschetizky、Liszt都非常重視,ditomano也有專門針對的訓練法)彈奏時,要讓手臂帶動手腕-手指活動,切忌手腕過高而引起僵化
檢視更多2021-09-01
在演奏斯卡拉蒂的作品時應隨時準備不同程度的忽略小節線,在這種情況下的小節線,往往是因為節奏的時值或和聲的進行而不得不標示出的
檢視更多2021-09-01
第二個小節有三個數字,分別是2,0和1,2和0在第三線上表示彈響尤克里裡第三絃的2品和空弦,以及尤克里裡的二絃1品,他們的順序分別為三絃的2品,三絃的空弦,二絃的1品
檢視更多2021-08-28
和聲走向為Em-C-G-D/#F,本來D和絃是4弦空弦的根音,這樣和前面的和絃低音連線起來跳躍很大,所以這裡用一個轉位的#F,這樣低音的連線聽起來就舒服很多了
檢視更多2021-08-26
【四】在《新賽馬》的41-56小節,歌唱性地讚美草原的格調中使用,你看41小節下方注了個弱音p,說明這一段要用長弓來演奏,要做到換弓無痕,不帶音頭,用帶有腕動作的運弓,加三度顫音,有濃郁的蒙古草原民族的風味
檢視更多2021-08-20
採用鋼製外齒輪和鋁殼,最大接觸比和最小、正常齒隙和根徑向間隙值在最小工作溫度、最小中心距離、最大齒厚和齒尖直徑、以及當最大跳動減小有效中心距離時實現
檢視更多2021-08-18
下面我們結合著一首非常經典的歌來談一談,《我的歌聲裡》好了:前奏:重複副歌的旋律,和絃可以看做是45164511主歌:可以看做是15634125,卡農一種變體,重複兩遍副歌:45164511 兩遍直接進入主歌B:15634125 *2Bri
檢視更多2021-08-11
舉個例子,歌曲中某一小節中以 4、6(fa、la)兩個音為主,透過上圖的和絃構成可以知道,包含這兩個音的和絃有Dm(2 4 6)和F(4 6 1)這兩個和絃,F是大三和絃,與這首歌的感情色彩相近,配和絃時優先考慮F和絃
檢視更多2021-08-03
(二) 執筆方法硬筆的執筆方法是採用“三指虎口執筆法”,即是先用大拇指、食指的指尖和中指的第一關節內側開成合力將筆桿牢牢地捏住(距筆尖一寸左右)
檢視更多2021-07-16
這個標準用在對他人的評價上,就是不能因為個人德行上一點小過失就否定一個人,只要這點小節對他人、對社會沒有造成不良影響,只要他在大德上不出格,這個人就是值得肯定的
檢視更多2021-07-11
(太不像話)uuml
檢視更多2021-07-09
”原文通釋如下:子夏說:“大節上不能過格,小節上出點毛病是可以的
檢視更多2021-07-07
同學們要明確這些是動詞+名詞的結構,要能夠區分這些動詞和什麼名詞搭配最合適)(4)仿寫第2、3小節,同學們要能夠想象出祖先在原始森林裡還會有哪些生活行為,孩子們還會做哪些遊戲活動,想出動詞+名詞式的短語,那麼仿寫就會變得簡單多了
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