英語的體驗課主要看的是什麼
最近的英語啟蒙APP不知道怎麼了，突然都開始玩起了
9.9體驗課
這一招。
前有斑馬英語，後有小猴英語。不僅引起了家長們的好奇心，也引起了魚Sir的注意。
不過他們2家在課程設定上確實有
不少的相似之處
，這也是造成很多家長不知道如何選擇的因素之一。
今天魚Sir就把小猴英語和斑馬英語的課程做個對比！看看這2款啟蒙APP各有什麼優劣勢？到底適合什麼樣的孩子使用？
話不多說，一起來看看吧！
課程體系
我們先來看看小猴英語的課程體系。
小猴英語的課程體系設定了4個級別。參考
CEFR標準
，並對標
劍橋少兒英語考試
。
我們再來看看斑馬英語。
斑馬英語的課程體系分為7個級別，在參考標準和對標的考試上和小猴英語是一樣的。
從2家的課程體系來看，每個級別的難度都是逐層遞增的。
不過魚Sir的注意力卻放在了2家
第一個級別的年齡設定上
：2-4歲。
一般而言，這個年齡階段的孩子在語言發展上，
剛剛學會多字短句的表達
，我們需要考慮的是，2歲孩子的專注力能否可以維持15分鐘？
不過據我所知，
2歲孩子的專注力基本維持在7分鐘左右
，也並沒有將課程中學到的內容與生活中遇到的相結合的能力。
此外，魚Sir也是不建議3歲以下的孩子長時間看影片的，這
對他們的視力健康來說，也有一定影響的。
整體來看，2家的課程體系，還是比較符合兒童語言學習的正常軌跡的，不過這並不能看出課程整體的優劣。接下去，我也深入他們的教學環節來和大家進行分析。
教學環節
還是先從小猴英語的上課流程說起吧。
小猴英語的上課流程為5個部分：
磨耳朵
：音樂歌謠，透過律動帶領孩子熟悉單詞的讀音。
互動學
：詞彙及句型預習環節，以外教示範孩子跟讀的形式熟悉單詞及句型的義與形。
開口練
：以動物卡片配單詞或短句的方式，進行發音練習。
玩遊戲
：點選題。看見形後快速說出對應單詞。
讀報告
：孩子在課堂中的反饋表現。
簡單來看，小猴英語的前半部分課程注重的是孩子對詞彙以及句子的理解。
我以Fun in the Forest這節課
互動學環節
的“ It‘s a lion“舉例說明：
這個環節主要是詞彙及句型的預習，主要是單詞“lion“以及句型” It’s a lion“的學習。
在這裡，外教會透過
大幅度的動作
以及
誇張的表情
讓孩子跟著他的示範開口說單詞及句型，對於年齡較小的孩子來說，這樣的方式還是
比較有吸引力的
。
並且在閱讀句型時，會
根據組塊將句子分為2個部分領讀
，這樣的設計也有利於孩子理解句子的組成部分。
不過，在課程的播放過程當中，是不能
暫停以及快進後退
的，這點對於想要著重學習沒有掌握部分的孩子來說，
便利性相對較差
，也比較浪費孩子的時間！
在課程的後半部分，也
相當於複習環節
。它注重的是孩子對單詞及句型的輸出，也就是說的部分。
我以Fun in the Forest這節課的
開口練環節
來為大家說明。
在這個環節中，主要由3個部分組成：
第一個環節為動物卡片配短句的形式，讓孩子跟讀；
第二關環節為根據聽到的音選出正確的卡片；
第三個環節為問答的形式，讓孩子根據右邊顯示的句型說出正確的讀音。
再
結合玩遊戲
這一環節，家長也能大致
判斷出孩子對於整堂課單詞及句型的掌握情況
。
不過這2個環節的練習量對孩子來說還是太少了一些，並且在
口音上也是沒要求的。
魚Sir測試了一下，就算什麼都不說，上課的流程也照樣在走，並不會因為使用者沒有反應而暫停或一直重複這個環節。
所以，在使用小猴英語時，
還是比較需要家長陪伴在孩子身邊學習，依賴家長時間和精力的付出！
01斑馬英語
看完小猴英語的教學流程，我們再來看看斑馬英語的。
斑馬英語的共有7個環節：
video
：有趣的外教小短劇
words
：單詞配圖和練習發音
story
：多張圖片構成的小故事教學
speaking
：單詞和句子的複述
quiz
：小測試/選擇題和錄音打分
report
：當天學習結果的報告
zebra‘s calling
：錄製個人影片
不難發現，斑馬英語的課程主要內容
圍繞詞彙展開
，
前3環節注重孩子聽力輸入
，並透過相關單詞場景的幫助孩子理解單詞。
後半部分通過錄音打分和選擇題練習，幫助孩子鞏固知識點，也是
相當於複習環節
。
不過在斑馬英語
story這一環節
，我發現他的
上課節奏偏快。
幾秒鐘讀完一頁就翻過了，而圖片中的小細節又比較少。
我都沒能在如此短的時間內看完全部資訊，更何況剛開始學習英語的孩子。
此外值得一提的是，斑馬英語
zebra‘s calling環節
，這裡會出現
模仿影片聊天的場景
，孩子會以為是真的打電話，特別願意開口和老師對話交流。
整體來看，小猴英語和斑馬英語的課件對於這個年紀的孩子來說還是比較有吸引力的，真人外教和AI技術的結合也比較不錯，沒有粗製濫造。
不過也因為是錄播課程，
缺乏與教師的互動
，
語言交流的提升上有很大的限制。
如果孩子理解錯誤，也沒有人糾正，這是一個硬傷！
既然這裡提到了老師，那我最後也和大家聊聊2家的師資情況，這也可能是錄播課很多加家長都會忽略的問題。
師資情況
在師資上，小猴英語和斑馬英語都同樣採用的
一位正課老師+一位中教輔導
的模式。
小猴英語的外教宣稱是常青藤外教。斑馬英語的外教宣稱是純正北美外教，擁有TESOL等專業證書。
但是在2家的官網或者是APP、公眾號上，我都
沒有找到和老師相關的資質證書。
不過作為AI錄播課程，所有的課程都是提前錄製好的，不會像其他線上英語課程一樣，對外教的數量有要求。從我試聽的2家機構外教老師的表現來看，也還是比較符合他們的介紹的。
但還是希望機構最好能對外教的資質透明化，讓家長更放心一些。
魚Sir建議
好了，本次關於小猴英語和斑馬英語的測評到這裡就結束了，魚Sir最後也給大家一些建議：
（1）小猴英語的課程設定相對簡單，在初級階段，
含有自然拼讀課程
，對於沒有任何基礎的孩子來說，還是比較合適的。
但是要達到預期的學習效果，需要配合學習APP的節奏，認真的全程看完學完，
對於好動、專注力不夠的孩子來說
，不能專注的學習會讓他們的
學習效果減弱
。
（2）斑馬英語的課程相對來說，更為體系。比較適合
三歲以上磨耳朵有一段時間
，已經有啟蒙基礎且
開始系統的擴充詞彙量和閱讀量的孩子。
但是他的內容知識點較少，且主題比較貼近日常生活，學科等其他主題的內容拓展不多。不適合給孩子擴充套件知識點，
本身就是牛娃的孩子學起來可能難度不夠。
綜合來看，小猴英語和斑馬英語畢竟還只是一款啟蒙類APP。他們所含的內容都是不太全面的。家長想要甩手，完全靠APP啟蒙也是不太可能的。
魚Sir更建議搭配其他系統性更強、目的性更明確的線上英語課程為孩子學習。關於想要了解更多少兒英語機構課程優劣勢的家長，可以下方評論處留言告訴魚sir，也可以單獨跟我交流！