虛數怎麼求取值範圍
想讓孩子學好高中物理，他必須要做到這四點
第一個加深知識
當你做完物理題的時候，不要光寫個答案就完事兒了，比方說選擇題，選a選b不重要，你要知道同一個知識點可以從不同的角度來考察，那每一道題都有每道題考察的角度，你這道題做對了，下次換個角度呢，你可能又錯了。
所以真正的學霸會學物理得怎麼辦？一道題考電流的，人家考的可能是方向，你呢，應該把電流的一切都複習到位了，從定義方向，電流的單位，電流表的使用，串聯電路中的規律一網打盡，下次愛怎麼考怎麼考，你得有來者不拒的鏡頭，這叫加深知識。
第二個叫嚴苛過程
理科講究邏輯性對吧，尤其是計算題，綜合題，很多同學不愛寫過程，會的不愛寫，難得又寫不出來。我告訴你，要想學好理科，一定要正視過程。寫過程兩個好處，第一個，加深印象，公式多寫一次就印象深刻一次，多寫一遍過程，那公式就更加熟練了，印在腦子裡面就更深刻。
另一方面呢，寫過程是鍛鍊邏輯思維的絕佳方式。什麼叫邏輯？根據什麼得到什麼，因為什麼所以什麼？你只有反覆的練，反覆的寫，你這個腦子思考能力才能練出來。
第三個叫總結歸納
理科規律性特別強，你遇到一道題的時候，可能沒見過中等偏難的，你得問問唉，這道題屬於哪種型別題，這道題有什麼特點？解決這道題有什麼方法。你把這三個字想明白了，這道題就能變成一類題，就能舉一反三，甚至舉一反思，一通百通。
第四個叫延伸
咋辦？兩種方式，第一個叫作問題已知互換，把已知變問題，問題變已知，重新思考，重新來一遍。另一方面呢要追求一題多解，你發現解理科的題，方法往往不唯一，多一個方法就會多練習一個公式，多涉及到一個思路，多時到一個公理定理，那你這道題的價值不就翻倍了嗎？
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