2023-01-31
在之前給大家講解了非謂語動詞中關於不定式的使用規則,以及它的不同時態和形式的變化,那麼在今天的開篇呢,給大家補充一些關於動名詞的一種形式,也就是由動詞加ingng的形式,通常來說大家都知道動名詞它有主動性和被動性,所以它也有一般是完成和進行
檢視更多2023-01-17
透過看這道題的答題情況,孩子今後有兩個努力的方向,一個是繼續培養審題能力,一個是提高閱讀理解能力
檢視更多2023-01-10
找到規律沒難題,學會一題頂萬題1解題思路這道題考察的是基本的代數運算,涉及完全平方公式
檢視更多2023-01-10
這道題的關係,涉及一個基本的三角形面積模型——燕尾模型
檢視更多2023-01-04
因為對於這道題來說,大家不僅會做標準做法,更重要的是有的同學會掌握一個更多的模型的速解方法——“知二求一”(相似的我們還有知三求一,在這裡不過多贅述)M、T、r三個物理量構成一個三角形,知道任意兩個量即可求出第三個量
檢視更多2023-01-01
證據的關聯性是證據證明力的原因,它是指證據必須與案件事實有客觀聯絡,對證明刑事案件事實具有某種實際意義,強調本案無關的事實或材料,不能成為刑事證據
檢視更多2022-12-30
這個很好理解,就是在高中物理的3大體系中,你要知道你做的這道題屬於什麼體系,判斷出體系,再用這個體系中的解法去解題,三、學習考點中的體系判斷大方向對了,後面解題的過程就會很輕鬆
檢視更多2022-12-30
5、放大鏡看角,角度並不會改變
檢視更多2022-12-28
選擇題的第三小題,某飯店有兩位廚師,一天來了甲乙丙三位客人,他們每人點了兩個菜,假設兩位廚師做每個菜的時間都相等,為了使三位客人能儘早吃到菜炒菜的順序,應該是,選擇c,也就是兩位師傅分別給甲乙各炒一個菜,然後分別給甲丙各炒一個菜,最後分別給
檢視更多2022-12-24
一年級數學試卷第三題 我會數,我會畫 第一小題 這道題容易做錯,錯點在於有些孩子對平面圖形和立體圖形沒什麼概念,但是如果稍微說一下,孩子就容易理解了
檢視更多2022-12-23
這道題中只有三個小題,每一個都是3分,分值很高,所以需要認真計算之後再比較
檢視更多2022-12-14
結構化面試第5題:領導批評了小王,他情緒低落,你怎麼勸他4分鐘審題、4分鐘答題,山東省菏澤市鉅野縣事業單位的一套面試題艱苦奮鬥的案例你知道多少
檢視更多2022-12-08
浙江省衢州市的這道面試題,是10分鐘3道題的第3題,所以說,回答的內容應該是比較簡短的
檢視更多2022-12-07
本題主要是考查正方形的性質和角平分線的性質的應用,解題的關鍵是作輔助線構造全等三角形.第二題已知:如圖正方形ABCD,AC、BD交於點O,E、F分別是BC、OD的中點 求證:AF⊥EF這道題也是和正方形有關的綜合題,好了直接看解題過程吧:過
檢視更多2022-12-04
首先明確一點,錯題本需要積累,需要在上面花上比較長的時間,大家在這個過程當中一點要學會堅持,養成自律的好習慣,一旦開始做錯題本,你就不能有下面這些觀點:“你說你費這麼大勁幹嘛呢,寫個答案不就好了嗎
檢視更多2022-12-04
會做一道題也沒有用,找到規律,一次解決所有同類問題,才能事半功倍
檢視更多2022-12-02
會做一道題也沒有用,找到規律,一次解決所有同類問題,才能事半功倍
檢視更多2022-10-21
回來後,同學們又圍著我聽我講解剛才問的題,如果我講不出來,或者講得磕磕絆絆,就再拿著題目去問物理老師,直到我能用自己的語言流暢的講出來,並讓同學能聽懂為止,聽老師說,這種方法叫作費曼學習法,原理就是“以講代學”,當你能用自己的語言完整的講出
檢視更多2022-10-10
解題時,我們常常設要求的線段長為x,然後根據摺疊和軸對稱的性質用含x的代數式表示其他線段的長度,選擇適當的直角三角形,運用勾股定理列出方程求出答案即可
檢視更多2022-10-09
一,仔細審題,精挑細選(滿分21分,每小題3分)1.給正方體塗上紅藍兩種顏色,要使擲出紅色的可能性比藍色大一些,應該選擇( c)
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