油紙傘加紗更漂亮嗎
從上小學以後就被語文老師告知，作文是用來表達情感的，想要寫出好的作文，必須要有真情流露才行，而作文的體裁又有很多種，詩也是其中的一種，不管選用何種題材，把自己的中心思想表達出來就行。
不管怎麼說，想要在語文考試中拿高分，就要寫得通俗易懂又不乏深刻哲理，
但是做到這一點真的是很難。
很多學生寫作文時就有一個通病，那就是通俗的像在寫流水賬，
期末考試不能拿高分不說，還很難提升，但對於出名的詩人來說，要是還犯這種錯誤，可能就會讓人取笑了。
同樣都是“大膽”的詩人，有兩位“知名作家”形成鮮明對比
先來看一下餘秀華，雖然她的文化程度不高，但是她的詩很出名
，高中畢業她便不再上學了，可是即便不在學校讀書，她也沒有停下學習的腳步。
她在開始寫作後，幾年間便得到了賞識，文中的熱烈與奔放，讓人為之震撼，
但由於環境影響，她措辭的粗魯還是讓人感到她並沒有到達一定高度。
而她，也只是湖北鍾祥作家協會副主席而已，
在提到賈淺淺時，她卻說：不要拿她來褻瀆我。賈淺淺是誰？難道不配與她相提並論嗎？
火出圈的賈淺淺可不是因為自身才能而走紅的，而是因為她過於傳奇的經歷，
她是西北大學文學院的副教授。也是當代文學專業的在讀博士，博士都還沒畢業就已經成為了副教授，真是年輕有為呀。
而且她的主要科研成果、課題專案以及論文都和其父親有關，
她的爆火也成功地帶紅了“回車鍵分行寫作”。
不知道是因為這位大學教授太過於有魅力，
還是她的文筆太好模仿，有很多人都仿照她的風格寫了幾篇，非常有意思。
有人說:還真是“南有餘秀華，北有賈淺淺”，
她們每寫一首詩歌都能引起軒然大波，“詩文雙絕”不同命運的背後，只差一個爹？
她們寫出來的東西被大眾看到，以她們的身份影響來看，需要有一定的教育意義才行，
因為發出來給大家看的不止有成年人還有學生。尤其是賈淺淺作為一個大學的教授，自然也會有很多學生拜讀她的作品。
可是通篇都是“屎尿”，讓學生們如何去理解這位大學老師所想要表達的中心含義呢？即便沒有任何的教育效果，也應該有最基本的“美”的存在吧。
寫作即便不講究教育意義，但也應該具有美感，大學老師更是應該注重此方面影響
二人相比之下，高下立判，
畢竟餘有2000多首詩，只有部分詩比較開放，
賈淺淺可就不一樣了，主題大多都圍繞著更為低俗的東西，實在是讓人很難從中感受到美好。
先來賞析一下她的大作，“妹妹在我床上拉*呢……手捏一塊……”
至於隱去的字是什麼大家都知道，太過於粗俗，讓人難以張口。
主要是，她寫的以此為主題的作品還不少，通篇都是圍繞那點事，
即便沒有遺傳到爸爸的靈氣，是不是也應該知道什麼是真正的好？
身邊人的聲音將她捧得高高在上，不會明確地告訴她哪裡不行，
對於一個需要進步的年輕人來說，這無疑會是前行的阻力。
而且，在沒有任何教育意義的情況下還一點美感都找不到，可以說價值體現確實不大，
作為大學老師一定要時刻的自省，不要給學生們樹立一個不好的榜樣，家長們也不想看到這樣的局面。
個人觀點:
其實比起餘，賈淺淺需要承擔的責任更多，因為她的出身本就不一般了，
所以帶著父親的寄託，她應該寫得更好，而不是如今為人詬病。連想進入作協成為會員都要受人質疑。
尤其是身為大學老師，更是要承擔起教書育人的責任，
大學教授也絕不是論資排輩，年齡大就能夠勝任的事情，西北大學也是著名的211大學。成為學校的一份子，就應該為學校爭光。
給賈淺淺一個最好的建議，那就是在看到這麼多質疑聲的時候再反覆回味一下自己的作品，
或者再看看學校的同學，對自己是怎樣的評價？看後就會懂了。
今日話題:你能夠領會到她們作品的精髓嗎？
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