2022-09-26
”正如陳垣所言,搞史學研究的著眼點乃是在顯學中發現問題,校勘學是中國一門傳統的學問,然而陳垣透過對《元典章》的比勘,發現該書有大量的錯誤在,他將《元典章》中訛誤、衍脫、顛倒、妄改之處查明有12000餘條,而後他從這些錯誤中抽出十分之一進行歸
檢視更多2022-01-08
在校勘的具體實踐上,顧廣圻曾與大學者段玉裁發生過一場影響很大的爭論,顧廣圻主張“以不校校之”,而段玉裁主張“定底本之是非與定立說之是非”
檢視更多2021-12-03
乾隆三十九年,孔繼涵因年富力強,學識淵博,被朝廷任命為《日下舊聞考》纂修官,依據康熙年間朱彝尊編纂的《日下舊聞》的編次目錄,增補“清廷宮室”、“京城”、“皇城”、“苑囿”等內容,合起來就是一部北京歷史
檢視更多2021-05-28
”[2]胡適認為“用善本對校是校勘學的靈魂”,陳垣也認為對校最為可靠,他曾說:“校勘當先用對校法
檢視更多2021-05-24
由於年代久遠,我們無法考證榖梁、公羊是否真的是子夏的弟子,但子夏作為“孔門四科”中文學科的代表人物,他對孔子思想的整理、發揮起到了無可替代的重要作用,後世學者一定受到了他的影響
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