落葉修睦這首詩歌怎麼讀
“落葉”是古詩中常常吟詠的意象。如，老杜的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，是流傳千古的名句。詩人仰望茫無邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來的江水，在寫景的同時，便深沉地抒發了自己的情懷。
“無邊”“不盡”，使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，不僅使人聯想到落木窸窣之聲，長江洶湧之狀，也無形中傳達出韶光易逝，壯志難酬的感愴。
透過沉鬱悲涼的對句，顯示出神入化之筆力，確有“建瓴走坂”、“百川東注”的磅礴氣勢。前人把它譽為“古今獨步”的“句中化境”，是有道理的。
本期依依和詩友分享一首晚唐。修睦《落葉》，此詩託物寄思，表達了對落葉的感慨和思考。
雨過閒田地，重重落葉紅。
翻思向春日，肯信有秋風。
幾處隨流水，河邊亂暮空。
只應松自立，而不與君同。
——晚唐.修睦《落葉》
修睦，唐末五代初僧，號楚湘。唐昭宗光化間，任廬山僧正。與貫休、齊己、虛中、處默等為詩友。五代初，應吳國徵辟赴金陵。後死於朱瑾之難。感興趣的詩友可以讀下《五代十國》。
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修睦以詩名，尤長於近體，多詠僧居生活。感興趣的詩友可以讀下《唐詩三百首》。
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“雨過閒田地，重重落葉紅。”莊稼已經收割了，一場秋雨過後，閒置著的田地顯得格外空曠；秋風吹來，只見一樹樹深紅色的樹葉紛紛脫離樹幹，層層疊疊地在半空裡飛舞。
“重重”表示落葉之多，給人以“無邊落木蕭蕭下”的強烈感受；“紅”，突出其色彩之豔麗但在秋雨瀟瀟，秋風漸緊的背景下，萬山紅遍、層林盡染的木葉，其命運令人擔憂。
首聯透過視覺描寫展現了落葉翻飛的情景，“紅” 字，言簡意深。
“翻思向春日，肯信有秋風。”翻思：回想；
落葉思緒翻飛，回想春日之際，綠葉吐翠，蔥蘢蓬勃，那時哪裡想到會有秋風會降臨，讓葉子飄零，惹人傷懷？
頷聯以擬人化的手法，描寫落葉的心理活動。從眼前景，轉向寫“虛”，回想春日，體現了不同季節。由實而虛，有轉折，有對比，筆法騰挪，拓寬了描寫的視野，引人遐想。
“幾處隨流水，河邊亂暮空。”它們有的翻飛著隨流水而去，有的在暮色蒼茫的河邊上空飄零。
頸聯描寫落葉飄零的動態情景。“亂”字耐人尋味，秋風中“亂”舞於空中的落葉，豈能不讓人心情也“亂”？世事變遷，人生無常，有時和“落葉”何異！
“只應松自立，而不與君同。”詩人說自己要像青松那樣傲然挺立，四季常青，而不做落葉，隨風飄蕩，任意東西。
尾聯詩人將松“立”與葉“落”二者的不同構成鮮明對比。以物喻人，借物抒懷。寫松樹四季常青的高貴品格，表現了詩人潔身自好、不入世俗的孤傲清高品質和追求自由，超凡脫俗的情感。
這是一首以落葉為描寫物件的詠物詩。詩歌寫物圖貌，
用筆靈活多變
。一、三聯從旁觀者的視角寫了秋雨之後的落葉的情態，為實寫；
第一聯重在寫靜態的色彩美；
第三聯重在寫落葉飄落的動態美；
而第二聯從“落葉”的視角著筆，有濃郁的主觀色彩，“翻思”、“肯信”及“只應”二句的議論抒情，均為虛筆視角、筆法的變化，使詩歌富於變化，別具情致，增強了詩歌的藝術魅力，值得借鑑。
詩友們，五代。修睦《落葉》賞讀完了，您有何感想呢？歡迎在文章下方留言、互動，或留下您精彩的詩篇！
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