讀書怎麼達到樂之者的境界
近期，我正在翻閱《論語》，雖不能對其通讀，但亦無傷大雅。
在閱讀期間，其在書所談到種種言論，令人耳目一新、豁然開朗。
我在思索，若是在我還未出校門之前閱讀此書，我想應該不會如同現在這般，也許翻個幾頁，便棄之如敝履。而今，步入了社會，種種壓力撲面而來，再拿起書本，才發現以前真是讀書太少了。
知之者不如好之者 好之者不如樂之者。
今天，我想為大家帶來是這麼一段話：
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
孔子說：“僅僅知道去學習的人比不上愛上學習的人；愛上學習的人比不上業以學習為樂趣的人。”
知之者：我們都“知道”鍛鍊身體的好處，也有其必要性，但如果說天天早上起來堅持鍛鍊身體，便少有人能做到這一點。
好之者：我們有很多人都會說自己“喜好”看書，但‘愛好“的程度卻有所不同，大多數人只是”好讀書，不求甚解“，這本翻翻，那本翻翻，覺得有些乏了，扔在一邊，翌日再讀。（本人也在此列，令人汗顏啊）
樂之者：樂在其中也。《論語》中就記述著關於顏回住在貧民窟裡，用竹籃子打飯，用瓜瓢舀水喝，人們都忍受不了那種貧困，而顏回自己卻樂在其中。“採菊東籬下，悠然見南山。”此情便是如此了。
以上的三種境界：知道——喜好—樂在其中。
如何成為一名“樂之者”
身處社會中的我們，往往總覺得找不到自己喜歡的工作，又或者對所從事的工作種種抱怨，“食之無味，棄之不捨”沉不下來心來，於是，便處於動盪得面試征途中。所以我很多人便是“知之者”和“好之者”，卻很少能成為”樂之者”。
“樂之者”，用“陶醉”一詞來形容最是恰如其分了。陶醉於其中，以此為賞心之樂事，渾然不知身邊的事物，達到物我兩忘，合二為一的境界。
我們可以回憶過往，在成長得的過程中，肯定會有那麼一件事，在一段時間內，讓你陶醉其中而又無法自拔。然而對於其它的事，便索然無味了。如果我們在過往之中選擇一件正確又值得做的事，將自己的注意力都投入其中，也許我們就會容易取得成功了。可惜的是，我們對於“投入”學習的時間太少，而現在的社會誘惑又太多，很難保持內心的清明。
我們可以學習曾國藩：日日不斷地寫日記、讀書、做筆記。將自己的每天的所思所得記下來，再反思其中的“得“與”失”，從而不斷完善自我。
最後，希望我們都能成為一名“樂之者”，能在自己所從事的行業中，打拼出一片屬於自己的天地。
《菜根譚》：想要生活幸福，你就需要減負