與父母的關係好怎麼形容
《自我的誕生》這本書帶給我許多育兒思考，我特別想就其中的第七章《初步試煉你的能力》談一談感想。
所謂的好書不厭百回讀，可能真正的意義就是當我們時下心境不同的時候，會對書中文字，即使是相同文字，產生不同的感悟。
作為一位當下正受孩子青春期叛逆困擾的父親，對於武志紅老師的這本《自我的誕生》，尤其是該書的第七章，感觸太深了，簡直是可以用振聾發聵來形容。
1.我對我自己人際關係的審視
在這一章中，本書介紹了三元關係。
父親、母親和孩子構成了一個複雜的三元關係，這是一切社會關係的原型。現實世界中充滿了各種各樣的三元關係，最初的三元關係就是父母與孩子的關係，孩子可以充分地學習，這是孩子進入真實社會前的一個重要的演練場。
所以我縱觀我自己的不善交際，原來是我自己的三元關係未處理好。
因為，書中雖是援引他人觀點，但確實一針見血直接指出了我的痛處的根源——你與父親的關係，決定了你與社會的關係。
2.我對當下孩子狀態的體察
我深受其害，所以我聯想到了當下自己孩子的現狀。正因為我沒有比較好地適應社會，融入社會，所以孩子才會出現如此敵意，才會常常表現出憤怒與不滿。當下最需要改變的，不是孩子，而是我作為父親的我。
因為父親是所有敵人的原型。父親要明白這一點，然後歡迎孩子投射敵意，陪孩子玩攻擊與被攻擊的遊戲，當這變成一場打鬧時，可怕的部分就被轉化了。
承載並化解孩子內在的敵意，這也是父親存在的另一個重要意。書中告訴我們，這樣能夠幫助孩子化解敵意，從而降低他進入外部世界的難度。
當孩子發現父親可以容納這些敵意，並且這些敵意能在關係中被接納、轉化時，它們就會成為一種活力，既可以滋養關係，也可以滋養孩子。當獲得這種感覺時，孩子就會感到自己的競爭欲被祝福了。
3.我對家庭教育的醒悟
父親的價值，不僅可以為家庭提供保護，更重要的是當父親進入母子關係後，孩子的世界就可能從二人世界進入到三人世界，這對孩子自我的形成非常重要。
對孩子的家庭教育，如果父親能與孩子建立起足夠好的關係，孩子在進入社會時就會容易很多。
如何建立？
一個無為而治的方法是，不要做一個封閉的人，要忙碌起來，雖然這樣做，可能會忽略家庭，但是忙碌的父親比較好地適應了社會，自然會減輕孩子對社會的恐懼。
一個積極作為的方法是，父親能夠很好地和母親在一起，讓孩子與母親的分離變得簡單。
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此外，並不是只有構成實實在在的三方力量才叫三元關係，實際上在更多時候這個第三元是以規則的形式存在的。
規則必須有一個特點：基本公平。所以，在家庭教育中，一定要注意，規則面前，人人平等，規則不能只用來約束孩子。
希望天下所有的父母恩愛地並肩站在一起，共同祝福孩子走向獨立。
