母親快去世了怎麼辦
文|早教媽媽育兒優選
誰說農村奶奶就帶不出好孩子？比起那些只管孩子吃、喝、不磕碰，自己整天拿個手機不放手的城市父母，李奶奶的做法真的有遠見！
事情是這樣的，李奶奶是我們家鄰居李哥的媽媽，因為農村出身不招兒媳婦待見，所以每次來城裡住幾天就回農村了。
就少住得這麼幾天也會遭兒媳婦嫌棄。例如：
“吃飯好說話、聲音大”
“幹啥手重家裡的餐具被打得碎了不知多少個了”
“上廁所用完總也不蓋馬桶蓋”
“家裡來個人好像來他家了一樣，超級熱情導致兒媳婦特別不自在，總會和我抱怨婆婆沒有界限感”！
……
總之問題重重，兒媳婦看不上老婆婆，老婆心裡也有數。平時走動的也不多！
可是後來李哥家喜得一大胖小子，有了孩子，沒人幫忙帶，婆婆只能從農村出來幫兒子帶娃！
兒媳婦看不慣老人帶娃的方式所以有段時間家裡雞飛狗跳的！搞得李哥頭都大了。
作為鄰居經常能聽到他們吵架！有時候很晚了還能聽到李哥媳婦大喊大叫的聲音。
有次在小區裡遇見了，我們一起聊天。透過談吐，我就知道了，她的這個情況就是產後媽媽們的通病，太操心，她婆婆做啥她都看不慣。自己呢又弄不過來。產後抑鬱的情緒非常嚴重，嚴重的導致她都睡不好覺，經常失眠。
我說這個狀態對她來說真的不太好。後來她和老公商量了，孩子8個月後她又開始上班了。
上了班工作忙起來了，白天與同事有說有笑地慢慢的她情緒好多了。由於一整天都在單位。陪孩子只有下班到睡前那麼一會時間，所以每次下班回來，她也變得更加愛孩子，更加稀罕孩子，想辦法陪孩子玩而忽略了平時讓她各種不順心的小事。
所以說如果可以的話話，女孩子產後如果有人幫助帶娃可以儘量早回職場，這對女性是有好處的。
接下來說說這個婆婆吧。兒媳婦上班了。兒子給他下達了命令，要照顧好孩子。照顧得好每月還有獎金。
為了讓兒子開心，兒媳婦不挑毛病，奶奶雖然農村出身有一些不好的習慣，但奶奶很聰明。
她說老話講：
“3歲看大七歲看老
！”這一定是有道理的。
所以呢，奶奶除了照顧孩子吃喝也學著育兒專家所說的堅持給娃講起了“睡前故事”。
奶奶是農村來的，說話自然帶口音再加上平時說的都是方言，普通話不標準，所以給小孫子讀故事自然讀得不好。
這又遭到了兒媳婦的投訴，說什麼自己說話都說不明白瞎教孩子，孩子能學好才怪呢！
李奶奶特別好的一點是什麼呢？特別明事理，不和兒媳婦一樣的，反而覺得人家說得有道理，就從自身改正！
所以在給小孫子選擇睡前故事的時候這個老太太可沒少花心思，專門選擇有
拼音標註的，字大的、圖畫大的，省著自己咬字不清耽誤孩子的語言發展。
奶奶讀故事的時候也是根據育兒專家的建議，
咬字清晰、放慢語速與孩子有眼神交流。
果然，功夫不負有心人，因為奶奶與孩子溝通的多，語言輸入輸入的好，這個小傢伙12個月的時候日常生活中簡單的詞彙基本上就全會了，18個月的時候簡單的句子一點問題都沒有了。小嘴巴巴的啥都會說了。
而且這個孩子認知能力也超強！到了3歲小傢伙上幼兒園了。媽媽擔心這擔心那怕孩子不行，沒想到，孩子進入幼兒園，老師經常誇獎他。
老師說這個小傢伙不但
語言表達能力強
、還特別
擅長社交
，
處理人際關係中的各種問題
，班級裡小朋友之間因為搶玩具不分享等發生爭執的時候他還能幫老師
解決問題
呢！
而且
自理能力超級好
，自己吃飯從來不用老師喂、自己上廁所、自己洗手、知道排隊、玩具用完送回家等等，超出一般孩子太多。
奶奶笑笑說這都是跟繪本故事中的小動物們學的，我也沒怎麼教他。
更棒的是老師發現，這個小傢伙的
知識面很廣
、
數學邏輯思維能力很強
，很多老師講解的知識，小傢伙一聽就會。
老師以為是媽媽專職帶孩子才能教育得這麼好，沒想到是奶奶一手帶大的。
聽了這，媽媽心裡樂開了花。也服氣了，這回知道一個農村老人的不容易了。為了看孩子多用心了。
家長會上老師讓家長分享經驗。
奶奶說，我也沒啥經驗，就是聽育兒專家說，
兒童睡前故事很重要，我就堅持給他讀
。後來小孫子2歲多的時候老師說孩子正在發展手指精細此時給孩子提供可以動手操作的貼紙書最適合他，孩子即可以
鍛鍊手指精細又可以提升邏輯思維開發左右腦
，別的大道理我也不懂，不過可以把我給小孫子用的書分享給大家。
奶奶分享小孫子最愛看的繪本故事，大家看了都驚呆了，就這麼多小小的一本本小書就有這個大作用！
大家一看果然，這40冊書真的是本本經典，沒有一本說的是廢話，每一本都能解決一個寶貝們成長過程中會出現的問題。
例如：自我保護、情商管理、行為管理、情緒控制！
李奶奶說的果然沒有錯，分享更快樂、別急慢慢來、不做膽小鬼、自己的事情自己做、不任性、聽媽媽的話、小手洗乾淨、說到做到等等，孩子們真的需要這樣的引導！大人不教孩子自然不會，純語言的講述小孩子不愛聽也聽不懂，有畫面的小故事孩子喜歡又能瞬間理解什麼意思，更有意思的是小孩子願意模仿小動物們學著他們去處理問題去約束自己的行為管理自己的情緒！
奶奶說起初給小孫子講故事的時候怕自己讀音不標準影響孩子未來的發音，它發現這套小書還可以掃碼聽音。特別方便！需要這套如此有針對性的小繪本的家長可以點選“購買”處獲得！
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後來有次李哥媳婦跟我說這個事，她說沒想到他家老太太還挺厲害，把她兒子培養得那麼好，之前回家就看這祖孫倆在客廳完貼貼畫我還尋思這老太太竟整那省事滴，孩子安靜貼貼紙他就閒著了，也不說教點有用的背背故事學習數字啥滴。沒想到是我想多了。
說著他還給我看她兒子用的貼紙說，我一看奶奶是真的跟會選，這套《兒童潛能開發專注力貼紙書》內容上做的超級適合0-6歲小孩子。
怪不得老師誇這小傢伙邏輯思維能力強、認知面廣。這套貼紙書包含18本，其中分為情商智力、創造力、聯想力、分析力、理解力、記憶力、推理力、判斷力、觀察力、專注力、空間想象、數學基礎、概括分類、語言能力、對照比較、安全常識、行為習慣、以及生活常識18個方向，真的是做到全方位的開發兒童大腦的潛力。
300多個兒童感興趣的遊戲場景、3100多枚精美貼紙，在有趣又益智的遊戲過程中孩子既可以動手又可以動腦，大大提升了孩子的學習興趣！
李奶奶就是抓住了這一點，陪小孫子玩的同時孩子不累還長知識，大人覺得也會很輕鬆。
具體內容給大家展示下，它設計得很貼心，知識網路中它是由簡入繁，讓孩子們一步步地提升自身能力，大家可以想一想，這樣的問題一個3歲的小孩子透過思考和練習就能夠輕鬆解決了，他的小腦瓜是不是很聰明！大家很羨慕！
羨慕沒有用，我們的孩子學，我們的孩子玩也是可以做到的！尤其是透過玩“貼紙書”孩子所獲得的超強專注力對孩子未來的學習非常有幫助！這可不是影響他一年兩年的時間而是整個未來的學習生涯！
著名心理學家丹尼爾戈爾曼在他的作品《專注》中曾說過：專注是比智商更容易讓孩子成功的因素”。
可見專注力提升的重要性！李奶奶真的是誤打誤撞抓住了孩子培養期學習興趣和專注力的關鍵期！真的很棒！
寶寶玩貼紙好處多，如果大家還沒開始，不妨現在就陪孩子玩起來，孩子一定會受益良多的！
如果你家寶貝也處於這個階段完全可以用這簡單又好玩的方法來提升兒童的專注力、邏輯思維能力、手眼協調能力等等！當然需要這套好書的家長也可以點選下方“購買”處即可獲得！
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李奶奶沒有什麼文化，能夠培養出如此棒的寶貝，主要是在於李奶奶比較聰明，知道按照育兒專家的方法並做到堅持陪孩子做下去，能夠像李奶奶這樣堅持給孩子講睡前故事一講就是幾年這種太少見了！但付出就會有回報，一個好孩子就是最好的見證，大家覺得呢？
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