斬獲第一名說法對嗎
作者 | 燕無雙
中秋佳節當日，萬家團圓。
山東藝術學院大三學生高彥，卻飲恨自盡。
連日來，孩子的父母找學校要一個真相，校領導卻避而不見。
全國高校的學生網友，紛紛在網路上為高彥發聲，要求山東藝術學院調查真相，懲處導致悲劇發生的老師。
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由於目前尚無最終定論，本文只陳述事實，不發表觀點。
）
9月21日，公眾人物張大大更新社交動態，曬出了自己朗誦歌曲《玫瑰少年》的影片。
網友認為張大大疑似為高彥自殺一事而發聲，從而在網上掀起新一輪的輿論熱潮。
（注：玫瑰少年指的是部分行為舉止女性化的男性，引申為同性戀群體）
01
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這起事件的主人公高彥，系山東藝術學院在讀學生，在周圍人眼中，高彥品學兼優，學業出眾。
當年，高彥曾以完美表現獲河北省舞蹈考試第一名，還曾被邀參加2022年央視春晚，其參演的舞蹈作品榮獲荷花獎。
作為專業舞者，他也發自內心的熱愛跳舞。
他與很多明星馬麗、沈騰、劉濤、沙溢參加過活動併合影，可以看出，高彥的確很優秀。
然而這位前景燦爛的陽光男孩，卻在中秋節當晚，用啤酒吞服了大量的頭孢和安眠藥。搶救無效死亡，讓無數人痛心和惋惜。
高彥離世之後，父母翻看了高彥生前的手機聊天記錄。竟然發現高彥生前疑因性取向問題遭班主任歧視與打壓。為此，成績相當優異的他被分到了差班。
對於視舞蹈為生命的高彥而言，他實在無法接受老師這樣的安排。
在與好友的聊天內容中，高彥也明確表示自殺原因就是他的班主任。
高彥的父母悲痛之餘決定替兒子討回公道，來到學校要求調查高彥自殺真相。學校卻避而不見。
後來終於約到班主任，高彥父母找好了拍攝團隊等著跟老師對質，但是班主任卻沒有來……
於是高彥父母把這個事情發到了短影片平臺，討要說法。
高彥的母親
對此，山東藝術學院有著不同的說法，校方認為高彥之所以毅然放棄生命，是因其父母長期失和，經歷了父母離婚的沉重打擊才輕生。
但從高彥父母公佈的聊天記錄來看，高彥的確曾經因為分班的問題，與班主任產生矛盾，併發生爭執。
網友認為：
因原生家庭不幸福，高彥本身就性格敏感，自尊心很強。
而班主任老師平日因個人喜好而各種打壓。給他造成了很大的心理陰影，分班一事成為壓垮他的最後一根稻草。
02.
就在外界網友議論紛紛時，山東藝術學院的一位李副院長在網路發聲。
不僅極力撇清了高彥去世與班主任有關。還表示：
高彥的離世全是其父母一手造成的。當時高彥父母還拒絕給孩子支付學費，險些斷了高彥的大學夢，關鍵時刻還是學校老師為其爭取到上學機會。
但據知情人透露，山東藝術學院的學費並不高，高彥的家庭雖然不富裕但也不至於付不起。
先前父母還給過錢支援他旅遊，怎麼可能不給學費呢？
就在輿情洶洶之時，李院長的其中一句話徹底把網友的怒火徹底點燃……
02
其中李院長還提到了高彥的性取向問題，這篇發文直接將輿論推向了至高點。
此時，高彥的同學也突然站出來釋出了一則影片。但並不是哀悼自己的同學，而是力挺班主任張大魯。
影片裡的一幫學生自稱是高彥同學，中間一位，手持手機，看著事先寫好的腳本臺詞，然後帶領大家一起讀，說相信自己的老師。
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都說死者為大，
他說：高彥家人吃人血饅頭，網上的卑微賤民們，是從來不會思考的，聞著血腥味就來了。
這麼作戲的影片，只能說越抹越黑，令人更感憤怒和深深的悲哀。
這麼反常的舉動，讓人不懷疑都難。
對此影片，網上
朝夕相處的
同學都走了，為什麼沒有人站出來說明真相併哀悼？卻大張旗鼓地為老師唱讚歌。
黑暗永遠無法覆蓋光明，雖然高彥同學對此事保持沉默，網上卻不斷有網友為高彥發聲。
有網友爆料，
有自稱該校畢業生的網友爆料，說高彥同學錄影片就可以集體獲得保研資格。（此爆料真假未知）
如果高彥泉下有知，看到每天朝夕相處的同學如此表演，九泉之下魂魄何安？
高彥被班主任霸凌歧視，根本不是因為什麼性取向，而是因為班主任瞧不起普高考進來的學生。
這一點高彥生前與好友也提到過，說老師只喜歡那幾個藝校的，不喜歡普高的。
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03
身為父母，自己養了二十多年，各方面都很優秀的孩子，不明不白的自殺了，而且死前手機裡的談話記錄明確表露自殺原因，父母怎麼能不悲痛？
想跟學校要一個真相，不是非常合理的要求嗎？
而山東藝院並無積極面對問題的態度，如果學校像他們說的那樣心懷坦蕩，能幫助孩子爭取讀書機會，那此時此刻站出來跟家長溝通一下又有何難？
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目前高彥是為何而死？事情的真相如何？我們不知道全貌。
學校如果認為家長是借離世的孩子要挾校方獲利，如果覺得網友是帶節奏網暴，為什麼不申請警方介入，調查高彥的死因，將事情的真相公佈於眾，還他們“清白”。
反而躲在網上與網友口水戰，罵網友“賤民”。
這，怎麼看，都不像一個高等學府校領導的處事水平。
其次：
事情真相如何尚無定論。但一個年輕的生命逝去了是事實，他還只是個學生，寒窗十幾年，絢麗的人生還沒有真正開始。
而且此事已經在網路發酵，校內人心惶惶，網上輿情洶洶。教育部門卻一直沒有拿出積極面對的態度，為什麼對生命如此漠視？
所以在此文中我不發表帶有立場的觀點，只就這件事情現在所表露出的現象本身發表幾點看法：
首先：
現在網路上有兩種說法有點帶偏節奏：
1、老師以答應高彥同班同學整班保研為條件，從而讓學生髮聲。但是目前沒有證據證明這個說法，而從山東藝院公佈的保研名單來看，舞蹈學院一共才保研四個人。
所以就有人質疑：網友們背後是想對高彥同學進行網路施壓方式，強迫他們站出來講符合網友臆想的話語。
2、同性戀群體先入為主地把高彥自殺和性取向關聯起來，特別是張大大用深沉的語氣朗誦了《玫瑰少年》的歌詞，為高彥事件發聲是好事，但以支援同性戀的角度，容易帶動某些群體的情緒，把悲劇事件複雜化。
這樣敏感的事情，首要前提就是實事求是，不能再給死者造成二次傷害。
學校的正確態度難道不應該是：首先安置好高彥父母。同時，成立專門的調查小組對這個事件進行調查嗎？
而不是在網上發帖，激化學生和學校的矛盾。
我想跟正處在青春敏感期的孩子們說：
再次：
網友們應該保持理智，不亂帶節奏。
我們現在應該做的是:不臆想、不陰謀論、不做有罪推定，梳理這件事情發生的法律責任和道德責任關係，讓高彥事件還原真相。
最後：
最後：
我們所熟知的牡丹、芍藥、君子蘭、朱頂紅等這些名花，包括那些能結出甘美果實的桃、杏、蘋果，如果一直放在恆溫的溫室，花芽就會悄悄乾癟。
只有經歷寒冬和霜凍，經歷晝夜十度以上的溫差，才能積蓄力量、分化花芽，在春暖時綻放最美風姿，並結出豐碩果實。
人的成長其實跟花木是相通的，要經歷很多的艱難困苦，才能最終收穫美好！