人外有人 天外有天什麼意思
學歷是大學生就業時的“敲門磚”，學歷越高敲門的底氣也越足，尤其是名校畢業生也會受到更多的優待，並且還會成為就業、生活上的“金字招牌”。
高學歷人才的越發增多，也讓學生對自身的學歷有著更高的追求，再加上素質教育的越發推動，學生也接受更多的優質教育，並形成“良性迴圈”，
而若是能夠考上名校的話，那學生也會被稱為“佼佼者”。
只不過，通往成功的道路卻往往會受到諸多人的質疑，
尤其是顏值高、能力強的女性，身上也常會揹負著諸多“莫須有”的罪名。
漂亮是“原罪”？牛津女博士被嘲“學術媛”，揭開多少人的遮羞布！
學生階段，每個班級裡都會有著“學霸”級別的人物，不僅學習成績優異，各方面的才藝能力都很拔尖，也常會成為家長口中的“別人家的孩子”，
尤其當學霸有著較高的顏值時，那更是手拿“大主角”劇本，彷彿自帶光環一般。
牛津的一位女博士琪琪，不僅有著頗高的智商，還有著出色的顏值，在16歲時便申請了牛津大學
，順利入讀牛津數學系，用“天之驕子”來形容也在合適不過了。
回想很多普通人的16歲，多數都是青澀懵懂的高一學生，
但她卻能夠就讀牛津大學，而且在20歲便順利從牛津大學本科畢業，並且繼續攻讀碩士、博士
，並順利的拿到了博士學歷，妥妥的“大女主”呀！
再搭配上她可愛清純的外表，還有姣好的身姿
，也讓人不禁感慨：
人與人之間是有差距，但這差距也太大了吧！
還有的網友表示：又提醒我是來人間“湊數”的！
但是在讚美聲音之餘，還有著大量的質疑聲，
甚至是嘲諷她是“學術媛”，再搭配她常出入高檔派對，生活小資等，都認為她的學歷是假的
，都是為了炒作營銷而已，也揭開了多少人的遮羞布！
但“真金不怕火煉”，她也做出了證明自己的數學題，才讓質疑聲變小，
但恰如她所言“即使沒做出來也不能證明自己不是博士生，而做出來也不能證明我有多高明”
，估計她也是很無奈吧，
明擺著的事實卻非要自己證明，也屬實是很可笑了！
承認別人優秀並不難，博士學位很難得，可別吃不著葡萄說葡萄酸
每個人都期望自己能夠成功，但是看到他人的成功卻會忍不住的“眼紅”，
而牛津女博士被嘲“學術媛”，難道漂亮真的是原罪嗎？答案自然是否定的，
琪琪的父親是計算機博士，母親曾就讀中科大少年班的“天才”
，而她能夠出落的如此出色，也與良好的家庭教育脫離不開關係。
筆者認為，
“眼紅”他人是人之常情，但是用偏見的目光去看待優秀的人，往往會顯露出自身的缺點與短見，而這也會是自己成功道路上的“攔路虎”，
所以大學生也要端正自身位置，
可別自己做不到，便以為其他人也做不到
，那隻會讓偏見害了自己！
大學生也要用宏觀的角度去看待世界，
但若是思維侷限角落之中，那也會“坐井觀天”，實際小丑卻是自己！
而且大學生也要努力提升自身學歷，若是連碩士學歷都達不到，又怎麼好意思說別人呢？
透過現象看本質，大學生需提升自身能力，用實力證明自身
大學生想要做到“集實力與顏值於一體”並不簡單，光是學歷便是個不小的挑戰，尤其是博士“易守難攻”
，所以學生也要提前做好畢業的準備，並認真完成自己相關的學術論文與科研專案，
爭取順利獲得學歷和學位證書。
出色的顏值和外在形象只是“加分項”，但若是沒有與之相匹配的實力，依然擺脫不了“花瓶”的稱號
，所以大學生在提升氣質的同時 ，
可別撿了芝麻丟了西瓜，
畢竟能力才是重中之重，所以大學生也要重新定位自身價值。
大學生也應保持清醒的思維，知曉科研學術的含義，明確讀博的意義
，而不是單純的為了“好就業”，那碩士研究生便足夠學生就業了，而大學生也要端正科研心態，
保持對其的熱情與興趣愛好，才能夠從中收穫更多的經驗與能力！
筆者寄語
：漂亮從來不是過錯，有錯的是帶有“偏見”目光的人
，但世上本來就是“人外有人，天外有天”，更何況比你優秀的人也往往比比皆是，所以在嫉妒他人的同時，也要低頭看看自身
，可別讓嫉妒使自己變得面目全非，那也會丟失教育的初衷！
話題：
你認為博士學歷容易得到嗎？
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