2021-11-28
3萬次播放04:52創新音效卡 KX驅動下載與除錯上傳者:培優課堂教學網5,600次播放04:232002年的第一場雪_廖俊華 電音版上傳者:培優課堂教學網1,647次播放04:21紙飛機_廖俊華 電音版上傳者:培優課堂教學網515次播放0
檢視更多2021-10-25
所以,教師在錘鍊課堂語言的過程中,一定要有意識地訓練自己的思維
檢視更多2021-09-30
幾點反思:教學過程是一個“兩主”和諧的雙邊活動過程,要不斷探尋提高課堂教學有效性的做法以達到減負增效的目的,教師在重視了教學語言、問題設計和教學方法的有效性後還必須將教材知識能動地內化為學生的知識,這就必須考慮教師自己的個性特長和學生的心理
檢視更多2021-09-27
綜上所述,透過採用多媒體與網路技術進行語文教學之後,我的語文教學風格也發生了很大的變化,學生的核心素養得到了提高,語文課堂教學的有效性也得到了提升
檢視更多2021-08-13
這樣以來,使本身具有豐富趣味性和智慧性的求知過程變成了枯燥乏味的知識被動接受過程,教師的教學設計變的機械簡單,學生成了名符其實的裝載知識的容器,課堂教學也隨之失去了生機的活力
檢視更多2021-07-25
最後,學校中高層領導,最好也分組下沉到督學現場,陪同聽課,以示對督學工作的重視,以便更有針對性地督促教學工作
檢視更多2021-07-16
03記教學機智課堂教學中,隨著教學內容的展開,師生的思維發展及情感交流的融洽,往往會因為一些偶發事件而產生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及時利用課後反思去捕捉,便會因時過境遷而煙消雲散,令人遺憾不已
檢視更多2021-06-30
八年級英語教研總結三:根據學校工作安排,以全面、協調、可持續的科學發展觀為指導,以基礎教育新課程改革實驗工作為中心,深入研究教學中存在的問題,促進教育教學此文轉自斐斐課件園改革不斷深化,更好地服務於英語教學工作,總結如下一、立足教學實際,抓
檢視更多2021-06-03
第三步在山頭邊按圖35畫瀑布此為魏莉老師課堂教學所畫4
檢視更多2021-05-16
高中音樂《音樂製作》 授課教師:陳龍高中美術《走進具象藝術》 授課教師:馮曉傑高中物理《共點力的平衡與應用》 授課教師:何易初中數學《認識一元一次方程》授課教師:黃彩洪小學語文《書戴嵩畫牛》 授課教師:潘霞高中語文《飛向太空的航程》 授課教
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