首頁 > 易卦

高頻電子技術課程整體設計

作者:由 核動力房車 發表于 易卦日期:2022-11-29

高頻電子頻頻寬度怎麼算

高頻電子技術課程整體設計

高頻電子技術課程整體設計

一、

基本

資訊

高頻電子技術課程整體設計

二、技術意義

資訊傳輸是人類社會生活的重要內容。利用電磁波傳輸資訊,人類實現了無線電通訊。隨著電子技術的發展,無線電通訊技術也進入了無線電電子學時代。高頻電子線路涉及的單元電路,都是從傳輸和處理資訊出發的。

高頻電子技術研究高頻訊號的產生、發射、接收和處理的有關方法和電路,主要解決無線電廣播、電視和通訊中發射與接收電路的有關技術問題。

三、開發建設

按照電子通訊類專業群培養目標及無線(通訊)崗位要求作為課程建設的關注點,藉助校企合作的平臺,行業協會與專業指導委員會做充分調研,以

“應用電子技術專業人才需求及崗位分析報告”,“通訊技術專業人才需求及崗位分析報告”及企業反饋、畢業生反饋資訊等為依據,對專業群各種職業活動進行分析歸納,分析出典型的涉及高頻電子技術的崗位和需求,確立高頻技術領域典型工作任務,以典型工作任務為載體,構建基於工作過程的課程學習領域課程內容,形成具有職業氛圍的學習情景;以專案為導向,以任務為驅動,將學習過程與工作過程聯絡起來,將工作過程的學習和課堂上的學習整合為一個整體,讓學生在完成具體任務的過程中來學習高頻技術,並發展職業能力,實現學習與工作目標的一體化。

四、設計思路

體現職業教育的特色,本著“適應性、實用性、通俗性”的原則,省略繁瑣的理論推導,內容敘述力求深入淺出;將知識點與能力點有機結合,強調理論聯絡實際,培養學生的工程應用能力和解決現場實際問題的能力;注重實用性與後續課程的銜接;課堂講授基礎理論,讓學生掌握相關知識;實驗室進行實訓操作,讓學生在實際中領會理論,在實際中加深對理論的理解,培養學生實際應用技能,激發學生的求知慾和學習主動性, 發展學生的認知、歸納分析、遷移的能力。

五、教學目的

使學生掌握高頻電子線路各單元電路的基本組成、基本工作原理和典型電路的應用,初步具備高頻電子線路的識圖能力和實際應用能力,掌握基本的實踐技能,為進一步學習電子、通訊類的專業知識和職業技能打下良好基礎。

六、課程性質

本課程是應用電子專業及其相近專業重要的專業課,它包含了高頻電子技術的基本理論和基本分析方法,主要講解了現代通訊系統和現代電子裝置中各種高頻電路的組成、基本工作原理和分析設計方法,介紹了高頻電路在通訊領域的應用。這是一門理論性和實踐性都很強的電子專業課程。學習本課程,學生能夠建立非線性的概念,在掌握模擬通訊系統的組成和工作原理的同時,分析、設計電路的能力與專業素養也將得以提高,為後續專業課和其他電子資訊學科的學習創造了條件,為學生進行電子技術應用研究和開發提供了理論基礎。

七、教材特色

以現代通訊系統為主線介紹各功能電路的基本原理,突出基本概念、分析方法、系統架構、模組功能及其實現方法的講解;以應用為目的,減少繁雜的分析與計算,用工程觀點介紹各單元電路的組成、效能和應用,做到了少而精、重點突出、深入淺出、概念清楚、知識實用;精選實用性例題,突出重點和難點以及接近工程實際的例項,有利於培養學生應用能力和工程素養。

八、培養目標

1。1知識目標

掌握小訊號選頻放大器的選頻特性

掌握諧振功率放大器的工作原理、特性分析和應用傳輸線變壓器實現功率合成與分配的技術

掌握訊號振幅調製的基本原理、電路組成和振幅檢波的實現過程、電路組成

掌握訊號頻率調製的基本原理、電路組成和鑑頻的幾種方法、電路組成

掌握鎖相環路的基本原理以及應用整合鎖相環路實現頻率合成的技術

1。2技能目標

能夠熟練使用高頻訊號發生器和數字頻率計

能夠應用陶瓷濾波器和聲表面波濾波器組成集中選頻放大器

能夠應用傳輸線變壓器實現功率的合成和分配

能夠應用整合模擬相乘器組成低電平振幅調製電路和乘積型同步檢波電路、相位鑑頻器

能夠應用變容二極體組成全部接入迴路的調頻電路和間接調頻電路

能夠應用整合鎖相環路組成頻率合成器

1。3能力目標

具有組裝和除錯調幅接收機中放電路和變頻電路的能力

具有組裝和除錯分立元件調幅收音機的能力

具有組裝和除錯調頻無線話筒的能力

具有組裝和除錯單片整合調頻收音機的能力

具有組裝和除錯數字編解碼無線遙控系統的能力

1。4素質目標

質量意識:具有質量意識、產品競爭意識、視質量為企業生存發展的第一生命

工程理念:對專案設計要有工程化管理的理念,工作要系統化,規範化,模組化

團隊精神:要有團隊工作精神、合作精神,要有全域性觀念,能夠為團隊總體目標的實現作出自己的最大努力

自我發展:培養自主學習和掌握新技術、新知識的能力

技術應用:能夠將新知識、新技術應用到企業實際產品的開發上

適應能力:較快的適應工作新崗位的能力

九、授課內容

1。1課時分配

高頻電子技術課程整體設計

1。2

教學要點

高頻電子技術課程整體設計

1。3第一次課設計概要

介紹本課程的意義。無線通訊是現代資訊社會最主要的聯絡方式,更是進行深空探測的唯一選擇。無線電波傳輸的距離與頻率的4次方成正比,這就決定了提高頻率是增大無線通訊距離最有效的手段。高頻訊號作用於電子元器件上,會使電子電路中載流子的運動過程的變化加快,對電子電路的結構和效能提出了更高的技術要求,需要應用新的器件、採用新的方法、構建新的結構,才能使電子電路滿足高頻訊號處理的新要求和新任務。

介紹本課程的內容。把有用的訊號載入到高頻訊號中進行調製,這是目前最常用的無線通訊方式。訊號的調製和解調需要電子電路來完成,這也決定了通訊領域常用的電子電路都是要對高頻訊號進行處理的電子電路,都屬於高頻電子線路的範疇。

十、實訓專案

實驗裝置:DB-8653高頻電子線路實驗箱

測量儀器:UTD2152CL雙通道數字示波器

高頻電子技術課程整體設計